Oppfinner av bordoppfinner verdt 1800-tallet. De viktigste tekniske oppfinnelsene på 1800-tallet

Den første versjonen av leksjonen Leksjonsplan 1. Regjeringens politikk for å oppmuntre industrien. 2. Tekniske oppfinnelser. 3. Dannelse av nye industriområder. Jernbanerevolusjon. Leksjonsflyt 1. Materiell om regjeringens oppmuntring av industrien (proteksjonisme) er kjent for studenter fra kursene om New History of Grade 7 and History of Russia i det 17-1800-tallet, så det krever mer repetisjon og forsterkning enn forklaring. 1. Hva fikk konservative regjeringer til å ta seg av utviklingen av industrien, fordi interessene til aristokrater og adelige ikke krevde dette? 2. Husk hva en proteksjonisme er. 3. Hva var formene for statsstøtte til industrien? 4. Forfulgte den britiske regjeringen en proteksjonisme-politikk? Forklar din mening. 5. Hva var de positive og negative resultatene av proteksjonismepolitikken for utvikling av industrien i europeiske land? 2. Spørsmålet om tekniske oppfinnelser fra første halvdel av 1800-tallet. kan studeres på grunnlag av små meldinger fra studenter, eller lese i grupper av avsnitt "Teknisk revolusjon i tekstilindustrien", "Rivalisering mellom vann og damp", "Industrialisering av metallurgi", "Fødsel av dampforsendelse", "Jernbane revolusjon ", eller en lærers historie. Enhver form for arbeid ledsages av å fylle ut tabellen "De viktigste tekniske oppfinnelsene på 1800-tallet." Når du studerer materialet, anbefales det å gjøre elevene oppmerksomme på illustrasjonene av de studerte oppfinnelsene, som er plassert i læreboka. 72 De viktigste tekniske oppfinnelsene i XIX århundre. Bransjedato Betydning av industrien- Land Oppfinnelse av oppfinnelser Tekstil 1801 Frankrike Silkevev- Økning i industriell maskin antall produserte produkter 1810 Frankrike Lin spinning- Økning i spinning ma-hastighet snurrende dekk 20-tallet England Automatic - Øk 1800-tallet høyhastighets spinnemaskin spinner 20-tallet. USA Bomullsraffinering - Økning i XIX århundre. rå bomullsproduksjonsmaskin. Midt-USA. symaskin. lettelse fra 1800-tallet. dekk ("Zing-process ger") av søm Metallurgister - 1784 England Ny metode Forbedring av smelting av smeltekvaliteten til minner og gulhet for - pudding Middle England Bessemer - Komme fra 50-tallet biennium himmelen av støpejern på 1800-tallet. om det er omsmeltet - fleksibelt, støpejern i stål, et hardt og slitesterkt materiale. Midt-Frankrike Åpne ildsteder - Mottar 60-tallet. en stålovn ikke fra 1800-tallet. bare fra støpejern, men også av metallskrap Machine-First England Øke Økningen i strukturen til halvkapasitet på 1800-tallet. bevegelsesnivået til kroppen til ikke-maskiner i flere hundre titalls ganger med styrke 73 Slutten av 1839 England Steam mo- Øk mye kvalitet på produktene fra maskinbygningsindustrien Transport 1807 USA Steamer Økning i volum og hastighet på transport 1814 England Damplokomotiv Landbruk Second England Mekaniske data iso- på tealka, passasjer med lite forfall - XIX århundre. Hylende traktor ble såret, derfor spilte de ikke en vesentlig rolle i jordbruket. Etter å ha fylt ut tabellen i en sterk klasse, kan du tilby spørsmål og oppgaver for analysen. 1. Bestem i hvilke land de viktigste oppfinnelsene ble gjort. I hvilke av de nevnte landene ble de laget mest? Forklar hvorfor de nevnte landene ble de første innen tekniske oppfinnelser. 2. Hvilken ny gren av industrien dukket opp i første halvdel av 1800-tallet? 3. Hvorfor tekniske innovasjoner i landbruket dukket opp mye senere enn i industrien og spredte seg veldig sakte? 3-4. Spørsmålet om dannelsen av nye industriregioner og bygging av jernbaner kan studeres på bakgrunn av lærerens informasjonsmelding og arbeidet med to kart i læreboka: "Den industrielle revolusjonen i Europa" (s. 127) og "Jernbaner i Europa i 1850-1885 " (s. 140). Læreren sier at et nytt trekk ved utviklingen av industrien i XIX århundre. dannelsen av nye industriregioner, der storindustrien var konsentrert, begynte. Dette skjedde på grunn av behovet for å bringe produksjonen nærmere råvarekildene, spesielt kull. Disse prosessene gjenspeiles på kartet "Industriell revolusjon i Europa". En viktig faktor i industriens utvikling var revolusjonen i transportsystemet. Tilkomsten av jernbaner har forkortet tiden betydelig og økt volumet av transporterte varer. Tempoet i jernbanebygging fremgår av kartet "Jernbaner i Europa i 1850-1885". En detaljert analyse av kortene kan tilbys elevene som praktisk lekser. 1. Korrelere størrelsen på territoriene dominert av landbruket og territoriene der industrien utviklet seg. Tegn konklusjonene dine. 2. Finn kullgruvedrift på kartet. Nevn byer eller elver der de ligger. 3. Hvilke produksjonsanlegg ligger ved siden av kullgruver? Er dette tilfeldig? 4. Hvorfor er det mange virksomheter som ligger i nærheten av elver? 5. Hvilke land har mest industrielle virksomheter? Forklar hvorfor. 6. Undersøk kartet "Jernbaner i Europa i 1850-1885. »Og avgjør i hvilke områder jernbanene ble bygget først, og i hvilke - senere. Hvilke deler av Europa dekkes knapt av jernbanenettet? Gjett hvorfor. 7. Sammenlign kartene "Industriell revolusjon i Europa" og "Jernbaner i Europa i 1850-1885." Hvilke deler av Europa hadde det største antallet jernbaner? Tror du det er et forhold mellom industriell utvikling og jernbanebygging? Forklar svaret ditt ved hjelp av kart. På trinnet med å generalisere leksjonsmaterialet, inviterer læreren elevene til å formulere nye trekk i utviklingen av industrien på 1800-tallet. Under veiledning av en lærer formulerer studentene følgende bestemmelser: 1) fremveksten av en ny industri - maskinteknikk; 2) dannelsen av nye industriområder; 3) revolusjon innen transport (bygging av jernbane). Den andre versjonen av leksjonen I en sterk klasse gjennomføres en leksjon i form av en laboratorie-praktisk leksjon. Ledende hjemmelekser... Klassen er delt inn i fire grupper, som hver vil representere et av landene: Storbritannia, Frankrike, Tyskland, USA, Belgia. Læreboken undersøker materialet i avsnittet og utfører følgende oppgaver: a) på vegne av regjeringen i landet, forberede en tale om politikk i forhold til industrien; b) enkelte studenter utarbeider rapporter om tekniske oppfinnelser gjort på 1800-tallet og deres betydning. Leksjonsplan 1. Regjeringens politikk for å oppmuntre industrien. 2. Tekniske oppfinnelser. 3. Utvikling av hovednæringene. 4. Jernbanerevolusjon. Leksjon 1: Å utforske industripolitikken til regjeringene i ledende land begynner med presentasjoner av grupper som er forberedt hjemme. I tillegg til læreboka kan følgende materiale bli tilbudt studenter. Materiell for studenter På 30-tallet. de radikale i Storbritannia reiste spørsmålet om å innføre frihandel, fordi verkstedet i verden ikke hadde noe å frykte for konkurransen om utenlandske varer. Regjeringen kunne ikke ignorere den utfoldende kampanjen. Statsminister Lord Melbourne bestemte seg for å ordne opp i systemet tollgebyrer... Kommisjonen som ble satt opp for dette, oppdaget 500 typer tollpliktige varer. Av disse hentet 10 inn 80% av inntekten, og resten var latterlige bagateller. Så, den gjennomsnittlige årlige samlingen fra import av glassøyne til dukker (det var noe slikt!) Var en shilling tre og en halv pence, det vil si mindre enn den da russiske femti dollar. Som et resultat av reformen av tollsystemet i 1846 i England ble kornlovene avskaffet, i 1849 - navigasjonslovene som beskyttet den britiske handelsflåten mot utenlandsk konkurranse. Dermed implementerte regjeringen prinsippet om frihandel. Jernbanekonstruksjon i USA ble oppmuntret av føderale lån og landtilskudd til jernbaneselskaper. Ved slutten av århundret forbinder jernbaner alle stater, og fire motorveier forbinder kysten av Stillehavet og Atlanterhavet. I 1834 ble den tyske tollunionen opprettet i Tyskland, som gradvis utvidet seg. I 1854 dekket tollunionen praktisk talt alle landene i Tyskland, med unntak av Østerrike. Krevde ensartede tollregler og beslutninger, det sørget for at de 76 medlemmene hadde lave importavgifter og bidro til å inkludere de tyske statene i internasjonal handel. Videre organisert uavhengig arbeid grupper med tekster av lærebokdokumenter som kjennetegner myndighetens politikk: for Tyskland - et dokument og et spørsmål til det på s. 162-163; for Storbritannia og Frankrike - et dokument og en oppgave til det på s. 163. Representanten for hver gruppe informerer klassen om resultatene av utført arbeid. En gruppe som representerer USA oppsummerer disse funnene, og klassen formulerer hovedretningene for myndighetshandlinger for å fremme industrien. 2. Vi foreslår å studere problemet med tekniske oppfinnelser under pedagogisk spill "World Industrial Exhibition". Læreren sier at det i 1851 ble arrangert en verdensutstilling i London for første gang der suksessene med industriell utvikling og tekniske oppfinnelser ble presentert (for et materiale om dette, se § 15). Studentene får fem "paviljonger" av utstillingen (tilsvarende fem bransjer) der de viktigste oppfinnelsene ble gjort. Bordene er dekorert med bilder som representerer disse oppfinnelsene. Hver gruppe snakker om oppfinnelser i sin bransje, og resten avgjør betydningen av disse oppfinnelsene for utviklingen av industrien. 3. Utvikling av hovednæringene og deres forhold i forskjellige land studert på grunnlag av analysen av tre statistiske tabeller plassert i læreboka på s. 167. 1. Studer dataene om utviklingen i hver bransje i ditt land. Beregn hvor mange ganger produksjonen økte i hver bransje. 2. Sammenlign de endelige tallene (innen slutten av 1800-tallet) som er oppnådd i landet ditt, med tallene i andre land. Trekk konklusjoner om det generelle utviklingsnivået i landet ditt sammenlignet med andre. Bestem årsakene til disse indikatorene. Gruppen som representerer USA tilbys et fragment av et dokument som inneholder statistikk om utviklingen i landet. Generelle data om utviklingen i amerikansk industri I nesten alle deler av landet, spesielt på Atlanterhavskysten, er det en overflod av vannenergi, som er mye brukt til forskjellige industrielle formål. Oppretting av hydrauliske maskiner, stasjonære og mobile dampmaskiner og forskjellige mekanismer som brukes i gruver, fabrikker, masovner, smedebutikker, fabrikker, i bygging av veier, broer, kanaler, jernbaner, etc. ., har fått stor betydning. Den årlige produksjonen fra maskinbyggende selskaper, ifølge folketellingen i 1850, ble anslått til $ 27,998,344, og i 1860 til $ 47,118,550, eksklusive symaskiner. Midtstatene, som utgjorde over 48% av all produksjon, regnes som de største leverandørene, men utviklingen i de sørlige og vestlige delene viste en relativt større økning. Relativ vekst kan sees fra følgende data: New England 16,4%, mellomstatene 55,2%, sørstatene 387% og vestlige stater 127%. Den første plassen når det gjelder produksjonskostnader og mengden investert kapital, er okkupert av bomullsindustrien. Hun vokste opp med enestående fart. Den totale verdien av bomullsvarer laget i New England økte med 83,4%. 1. Bestem hvilke bransjer som var ledende i USA. Med hvor mange prosent har den årlige produksjonen av maskinbygging økt over 10 år? Synes du dette er mye eller lite? 2. Beregn hastigheten på industriell utvikling i forskjellige stater over 10 år. I hvilke stater var de høyest? Hvilken bransje tror du var spesielt utviklet i sørstatene? 4. Det siste trinnet i leksjonen er viet studiet av jernbanesystemet i Europa. Studentene jobber med kartet "Jernbaner i Europa i 1850-1885" og den statistiske tabellen “Jernbanens lengde i utvalgte land” (s. 168). 1. Studer statistikken over lengden på jernbanene i landet ditt. Beregn hvor mange ganger den økte fra 1840 til 1900. I hvilken periode var veibyggingen mest intensiv? 2. Sammenlign totalene (innen 1900) i landet ditt med de i andre land. Bestem landets beliggenhet etter jernbanenes lengde. Ikke glem at en objektiv vurdering av omfanget av jernbanekonstruksjon bare er mulig ved å korrelere data om lengden på veiene med størrelsen på landets territorium. 78 På den siste fasen av leksjonen oppsummeres resultatene av den industrielle utviklingen i de studerte landene og Europa som helhet på slutten av 1800-tallet, statene som leder den økonomiske stillingen bestemmes, og årsakene til denne situasjonen blir avklart. Leksjon 16. Fremveksten av stor industri og fremveksten av et industrisamfunn Intra-subject kommunikasjon. Industrielle revolusjon. Tekniske oppfinnelser fra 1800-tallet Aksjeselskaper. Planter. Råvare og børser. Klasser av borgerskapet og lønnsarbeidere. Grunnleggende fakta og konsepter. Stor maskinindustri. Partnerskap med begrenset ansvar Aksjemarked. Industrilån. Univer fettete butikker. Industriell borgerskap. Industrisamfunnet. Leksjonsplan 1. Finansieringskilder for industribedrifter. 2. Nye former for salg av varer. 3. Fødselen til et industrisamfunn. Leksjonsflyt 1. Fra 7. trinns kurs om Ny historie er studentene litt kjent med begrepet “ aksjeselskap»Og også vite om rollen handelskapital i økonomien i XVI-XVIII århundrene, så det anbefales å starte leksjonen med en repeterende samtale. 1. I den siste leksjonen fant vi ut hva den industrielle revolusjonen er. Gi en definisjon på dette konseptet. 2. Endringer i teknologi og produksjonsteknologi knyttet til bruk av maskiner førte til behovet for å øke produksjonen, noe som krevde midler. Hvor tror du de kunne vært oppnådd på 1800-tallet? Nevn så mange kilder for mulig finansiering som mulig. Som et resultat av diskusjonen formulerer studentene under veiledning av læreren følgende mulige finansieringskilder: 1) å tiltrekke seg partnere (medeiere) som investerte penger i produksjon; 2) salg av aksjer; 3) å skaffe et lån fra staten; 4) skaffe lån fra banker. 79 Du kan fullføre oppgave 10 på s. 50 i arbeidsboken din. Under samtalen er det tilrådelig å diskutere følgende spørsmål: 1. Diskuter hvilke av de nevnte finansieringskildene som var reelle og ikke. 2. Hva het virksomhetene, hvor eierne var eierne av aksjene? 3. Du har studert proteksjonistiske politikker fra europeiske regjeringer. Tenk på om staten kunne finansiere industribedrifter. 4. Var det lønnsomt for de gamle bankdynastiene som spesialiserte seg på handel å finansiere industribedrifter? 2. Videre snakker læreren om nye former for bekjentskap med produserte varer og deres kjøp. Studentene vil være interessert i å lære om industrielle utstillinger og nye varehus. Du kan bruke beskrivelsen av varehuset fra romanen av E. Zola "Ladies 'Happiness", foreslått i oppgave 13 på s. 50-51 i arbeidsboken. I løpet av historien kan studentene bli stilt spørsmål: 1. Hvorfor ble verdensutstillingene organisert? Hvorfor ble de utført så ofte (1851, 1853, 1854, 1855)? 2. Det er kjent at over 6 måneder av verdensutstillingen i London deltok den på over 6 millioner mennesker. Synes du dette er mye eller lite? Hva sier denne figuren? 3. Hvorfor akkurat i midten av XIX århundre. begynte å dukke opp varehus, og de gamle handelsformene passet ikke lenger? Hvis du har tid, kan du fullføre oppgave 17 på s. 52 i arbeidsboken. 3. På siste trinn av leksjonen studeres endringer i samfunnsstrukturen. Vi anbefaler to alternativer for å studere problemet. Første alternativ Studentene oppfordres til å huske de viktigste eiendommene og klassene i det europeiske samfunnet i det 16.-18. Århundre. Basert på lesingen av varen "The Birth of an Industrial Society", må studentene bestemme hoveddelen sosiale grupper og samfunnsklasser på 1800-tallet. og trekke konklusjoner om endringene som har skjedd. 80 1. Ranger følgende hovedforhold og klasser i det europeiske samfunnet etter deres betydning i det 16.-18. Århundre: edle grunneiere, "nye adelsmenn", kjøpmenn og redere, eiere av fabrikker, bønder, bønder, arbeidere. 2. Les i læreboka elementet “Et industrisamfunns fødsel”, husk endringene som har skjedd i sosiale forhold i landsbyen (se § 13). Skriv ned de sosiale gruppene i det europeiske samfunnet på 1800-tallet. Bestem endringene som har skjedd i den sosiale strukturen. Det andre alternativet Læreren foreslår på grunnlag av sitt eget resonnement eller elevenes arbeid med avsnittet i læreboka "Et industrielt samfunns fødsel" å fylle ut tabellen i oppgave 19 på s. 53 arbeidsbøker. På slutten av et av arbeidsmulighetene blir resultatene diskutert i klassen. Studentene formulerer begrepet et industrisamfunn og dets viktigste forskjeller fra samfunnet fra tidligere århundrer. Det er mange nye begreper og begreper i denne delen, så det anbefales å tilby studentene oppgaver for å øve på dem. 1. Lag en testoppgave på egen hånd for å korrelere begrepet og dets definisjon. 2. Skriv en beskrivelse av konseptet gjennom spesifikke fakta. Disse oppgavene kan brukes i neste leksjon som grunnlag for å teste studentenes kunnskap. Leksjon 17. Konsekvenser av den industrielle revolusjonen Intra-subject communication. Industrielle revolusjon. Håndverkere og handelsmenn. Klassen av innleide arbeidere. Grunnleggende fakta og begreper. Sosialt problem. Vanskelige arbeidsforhold for arbeidstakere. Befolkningseksplosjon. Emigrasjon. Urbanisering. Leksjonsplan 1. Essens sosialt problem og årsakene til at den kom fram på 1800-tallet. 2. Styrking av utvandring. 3. Urbanisering. 81

Vedernikova Natalia Ivanovna

historie- og samfunnsfagslærer

MBOU "Stort gjennomsnitt

Omfattende skole"

Tomsk-regionen, med. Parbig

Historieleksjonsplan i 8. klasse om temaet: "Industriell revolusjon"

Mål: vurdere funksjonene i moderniseringsprosessen på begynnelsen av 1800-tallet

Oppgaver:

Utdanning: tilpasse seg nøkkelkonsepter kurs

Utvikler: bidra til utvikling av historisk tenkning basert på analyse av essensen av en lang historisk prosess

Utdanning: fremme forståelse av essensen av den historiske prosessen

Leksjonsutstyr: presentasjon

Leksjonstype: forelesning - samtale

Enkle konsepter: modernisering, industrialisering, konkurranse, fri konkurransekapitalisme, monopol, kartell, syndikat, tillit, bekymring, imperialisme.

1. Organisatorisk del. Rapportering av leksjonsmål.
2. Gå videre til å lære nytt materiale... Innledende samtale

1. Hvilken periode med historie studerte vi tidligere? studieår? Hva heter denne perioden?(historien om moderne tid)
2. Hva er det kronologiske rammeverket for den moderne historien som er studert det siste året?(1500-1800 år)
3. Hva er hovedtrekkene i denne tiden? (industriell revolusjon, religionskrig og reformasjon, dannelse av kapitalisme)

1. Lære nytt materiale

Plan:

1. Kronologiske rammer og funksjoner i den andre perioden av moderne historie. Modernisering

Vi må studere ny periode i menneskehetens historie.

La oss bli kjent med læreboka og bestemme tidsperioden for denne tiden(1800-1913 år)

Hvilken begivenhet vil markere slutten på den nye tidsperioden? (Første verdenskrig).Det er sant at det er et synspunkt at perioden ny historie slutter i 1900.

Et trekk ved perioden er begynnelsen på prosessenmodernisering.

Modernisering - prosessen med å transformere et tradisjonelt samfunn til et industrielt

Funksjoner ved modernisering:

1. I den politiske sfæren - demokratisering av det offentlige og politiske livet
2. PÅ sosial sfære - rask befolkningsvekst, migrasjon, urban befolkningsvekst
3. I den økonomiske sfæren - industrialisering
4. Innen kulturområdet - den raske veksten av vitenskapelig kunnskap

Industrialisering - prosessen med utvikling og implementering av storskala maskinteknologi, produksjon av maskiner ved bruk av maskiner

Historien om utviklingen i forskjellige land er ujevn. Så moderniseringsprosessen i forskjellige land begynte på forskjellige tidspunkter - den var avhengig av begynnelsen av den industrielle revolusjonen.

Hva er en industriell revolusjon? (overgang fra fabrikk til fabrikk)

I hvilket land startet det tidligere? (I Storbritannia)

I hvilke andre land fant den industrielle revolusjonen sted på 1700-tallet? (Holland, Frankrike, USA)

Disse landene ble det første nivået av modernisering - landene til den gamle kapitalismen.

Arbeid med å fylle ut tabellen:

Echelons of modernization på begynnelsen av 1800-tallet

1. Fullføring av den industrielle revolusjonen

Arbeide med presentasjonen, fylle ut tabellen langs lærerens historie

19. århundre tekniske oppfinnelser

Konklusjon: tekniske oppfinnelser la grunnlaget for utviklingen av det moderne samfunnet (symbolet på denne tiden er Eiffeltårnet)

1. Fri konkurransekapitalisme og monopolkapitalisme

I første halvdel av 1800-tallet begynner tiden med gratis fabrikkapitalisme, ellerfri konkurransekapitalisme.

Gratis konkurransekapitalisme - et sosialt system basert på ubegrenset konkurranse på det økonomiske området

Konkurranse - kampen mellom gründere for det meste lønnsomme vilkår produksjon og distribusjon av varer som gir størst fortjeneste

Første halvdel av 1800-tallet var en periode med fri konkurranse. Men allerede i 1870-1880. produksjonssfæren erobretmonopol.

Monopol - en sammenslutning av kapitalister, som oppstår på grunnlag av en økende konsentrasjon av produksjon og kapital, som konsentrerer produksjon eller salg i deres hender og med sikte på å etablere dominans i visse sektorer av økonomien og oppnå maksimal fortjeneste.

Diverseformer for monopolforeninger:

Kartell - forening, der produksjon og kommersiell uavhengighet av virksomheter er bevart, men enhetlige priser bestemmes og salgsmarkeder er delt

Syndikere - en forening som driver med felles markedsføring av produkter

Tillit - fullstendig sammenslåing av bedrifter, tap av kommersiell og industriell uavhengighet

Bekymring - sammenslutning av tillit eller foretak som er avhengige av monopolgrupper

TIL. fremvoksende monopolkapitalisme (imperialisme).

Imperialisme - et spesielt stadium i kapitalismens utvikling, der det søker å utvide sin dominans på alle samfunnsområder.

Konsolidering av studert materiale:

1. Hvilke nye trekk har dukket opp i utviklingen av kapitalistisk produksjon i Europa?
2. Hva er kapitalistisk monopol?
3. Hvilken rolle spilte forverringen av konkurransen i dannelsen av monopol?
4. Hvilke former for virksomhetsfusjoner kjenner du til?
5. Hvorfor utvikler kapitalismen med fri konkurranse på slutten av 1800-tallet til monopolkapitalisme?

Tegn på imperialisme - ifølge læreboka s. 20 - skriver ut

1. Kombinasjon av fri konkurranse og monopol
2. Fusjon av industriell og bankkapital og dannelse av et finansielt oligarki
3. Overvekt av eksport av kapital fremfor eksport av varer
4. Verdens økonomiske deling i innflytelsessfærer
5. Å etablere en nær sammenheng mellom det økonomiske oligarkiet og regjeringen

Hjemmelekser:

§1-2, svar på spørsmål, ordforrådsarbeid

Referansetabell de viktigste oppfinnelsene og oppdagelsene verden inneholder de viktigste datoene for de viktigste oppfinnelsene og oppdagelsene av verden i menneskehetens historie. Tabellen vil være nyttig for skolebarn og studenter som forberedelse til tester, eksamener og BRUK.

_______________

Informasjonskilden:Alekseev D.Yu. En rask referanse til datoer på historie / SPb.: Peter, 2008. - 320-tallet.

1800-tallet ble revolusjonerende for utvikling av teknologi. Så det var i denne perioden mekanismer ble oppfunnet som radikalt endret hele løpet av menneskelig utvikling. De fleste av disse teknologiene, selv om de er betydelig forbedret, er fortsatt i bruk i dag.
Hvilke tekniske oppfinnelser fra XIX århundre endret hele løpet av menneskelig utvikling? Før du nå vil være en liste over viktige tekniske innovasjoner som har gjort den tekniske revolusjonen. Denne listen vil ikke være rangering, alle tekniske oppfinnelser er like viktige for den globale tekniske revolusjonen.

Tekniske oppfinnelser XIX.
1. Oppfinnelsen av stetoskopet. I 1816 oppfant den franske legen Rene Laennek det første stetoskopet - et medisinsk utstyr for å lytte til lydene av indre organer (lunger, hjerte, bronkier, tarmene). Takket være ham kan leger for eksempel høre hvesing i lungene og derved diagnostisere en rekke farlige sykdommer. Denne enheten har gjennomgått betydelige endringer, men mekanismen har vært den samme og er et viktig diagnostisk verktøy i dag.
2. Oppfinnelsen av tenneren og fyrstikker. I 1823 ble den første tenneren oppfunnet av den tyske kjemikeren Johann Debereiner - effektivt middel å få fyr. Nå kunne ilden bli tent under alle forhold, noe som spilte en viktig rolle i menneskers liv, inkludert militæret. Og i 1827 ble de første kampene oppfunnet av oppfinneren John Walker, basert på friksjonsmekanismen.
3. Oppfinnelsen av Portland sement. I 1824 ble en type sement utviklet av William Aspdin, som brukes i dag i nesten alle land i verden.
3. Forbrenningsmotor. I 1824 oppfant Samuel Brown den første motoren som hadde internt system forbrenning. Denne viktige oppfinnelsen ga opphav til utvikling av bilindustrien, skipsbygging og mange andre mekanismer drevet av en motor. Som et resultat av evolusjonen har denne oppfinnelsen gjennomgått mange endringer, men arbeidssystemet forblir det samme.
4. Fotografering. I 1826 ble det første fotografiet oppfunnet av den franske oppfinneren Joseph Niepce, basert på metoden for å fikse bildet. Denne oppfinnelsen ga en viktig drivkraft til videre utvikling bilder.
5. Elektrisk generator. Den første elektriske generatoren ble oppfunnet i 1831 av Michael Faraday. Denne enheten er i stand til å konvertere alle typer energi til elektrisk energi.
6. Morse-kode. I 1838 ble den berømte kodingsmetoden kalt Morse code opprettet av den amerikanske oppfinneren Samuel Morse. Inntil nå er denne metoden brukt i maritim krigskunst og i navigasjon generelt.
7. Anestesi. I 1842 var det absolutt et av de viktigste medisinske funnene - oppfinnelsen av anestesi. Dr. Crawford Long regnes som oppfinneren. Dette tillot kirurger å utføre operasjoner på en pasient uten skapelse, noe som økte overlevelsesgraden betydelig, siden de før opererte pasienter i full bevissthet, hvorfra de døde av smertesjokk.
8. Sprøyte. I 1853 var det en annen viktig medisinsk oppdagelse - oppfinnelsen av sprøyten vi er vant til. Oppfinneren er den franske legen Charles-Gabriel Pravas.
9. Borerigg for olje og gass. Den første boreriggen for olje og gass ble oppfunnet i 1859 av Edwin Drake. Denne oppfinnelsen markerte begynnelsen på utvinning av olje og naturgass, noe som førte til en revolusjon i drivstoffindustrien.
10. Gatling-kanonen. I 1862 skapte den amerikanske oppfinneren Richard Gatling, kjent på den tiden, verdens første maskingevær - Gatling-pistolen. Oppfinnelsen av maskingeværet revolusjonerte krigsfartøyet, og i de følgende årene ble dette våpenet et av de dødeligste på slagmarken.
11. Dynamitt. I 1866 ble den berømte dynamitten oppfunnet av Alfred Nobel. Denne blandingen endret grunnlaget for gruvedrift fullstendig og la også grunnlaget for moderne eksplosiver.
12. Jeans. I 1873 ble den første jeansen oppfunnet av den amerikanske industrimannen Levei Strauss - bukser laget av utrolig slitesterkt stoff, som har blitt en av hovedtypene for klær i mer enn et og et halvt århundre.
13. Bil. Verdens første bil ble patentert av George Selden i 1879.
14. Forbrenningsmotor for bensin. I 1886 ble en av de største oppdagelsene av menneskeheten gjort - bensinforbrenningsmotoren. Denne enheten brukes i utrolig skala over hele verden.
15. Elektrisk sveising. I 1888 oppfant en russisk ingeniør den velkjente og brukte elektriske sveisingen over hele verden, noe som gjør det mulig å koble sammen forskjellige jerndeler på kort tid.
16. Radiosender. I 1893 oppfant den berømte oppfinneren Nikola Tesla den første radiosenderen.
17. Kino. I 1895 filmet brødrene Lumiere den første verdensfilmen - det berømte båndet med ankomsten av et tog til stasjonen.
18. Røntgenstråling. Et annet viktig gjennombrudd innen medisin ble gjort i 1895 av den tyske fysikeren Wilhelm Roentgen. Han oppfant et apparat for å ta bilder ved hjelp av røntgenstråler. Denne enheten kan for eksempel oppdage et brutt menneskelig bein.
19. Gassturbin... I 1899 oppfant oppfinneren Charles Curtis en mekanisme, eller rettere sagt en kontinuerlig forbrenningsmotor. Slike motorer var betydelig kraftigere enn stempelmotorer, men også dyrere. De brukes også aktivt i den moderne verden.
20. Magnetisk lydopptak eller båndopptaker. I 1899 laget den danske ingeniøren Waldemar Poulsen den første båndopptakeren - et apparat for innspilling og reproduksjon av lyd ved hjelp av magnetbånd.
Før du var en liste over noen av de viktigste tekniske oppfinnelsene til XIX. Selvfølgelig, i løpet av denne perioden var det helt et stort nummer av og andre oppfinnelser, i tillegg er de ikke mindre viktige, men disse oppfinnelsene fortjener spesiell oppmerksomhet.

Takket være menneskelige oppdagelser fra de siste århundrene, har vi muligheten til øyeblikkelig tilgang til all informasjon fra hele verden. Fremskritt innen medisin har hjulpet menneskeheten med å overvinne farlige sykdommer. Tekniske, vitenskapelige, oppfinnelser i skipet og maskinteknikk gir oss muligheten til å nå ethvert punkt på kloden på få timer og til og med fly ut i rommet.

Oppfinnelser fra 1800- og 1900-tallet forandret menneskeheten, snudde sin verden opp ned. Selvfølgelig fant utviklingen seg ustanselig, og hvert århundre ga oss noen av de største oppdagelsene, men globale revolusjonerende oppfinnelser falt på denne perioden. La oss snakke om de viktigste som endret det vanlige livssynet og fikk et gjennombrudd i sivilisasjonen.

Røntgen

I 1885 oppdaget den tyske fysikeren Wilhelm Roentgen i løpet av sine vitenskapelige eksperimenter at katoderøret avgir visse stråler, som han kalte røntgen. Forskeren fortsatte å undersøke dem og fant ut at denne strålingen trenger gjennom ugjennomsiktige gjenstander uten å reflekteres eller brytes. Deretter ble det funnet at ved å bestråle deler av kroppen med disse strålene, kan man se de indre organene og få et bilde av skjelettet.

Det tok imidlertid så lang tid som 15 år etter oppdagelsen av røntgen for studier av organer og vev. Derfor refererer selve navnet "røntgen" til begynnelsen av det 20. århundre, siden det ikke ble brukt overalt før. Først i 1919 begynte egenskapene til denne strålingen å bli praktisert av mange medisinske institusjoner. Oppdagelsen av røntgenstråler har revolusjonert medisinen, spesielt innen diagnostikk og analyse. Røntgenapparatet har reddet millioner av liv.

Fly

Siden uminnelige tider har folk prøvd å klatre opp i himmelen og lage et slikt apparat som vil hjelpe en person å ta av. I 1903 gjorde de amerikanske oppfinnerne, brødrene Orville og Wilbur Wright, det - de lanserte vellykket sitt fly med Flyer - 1-motoren i luften. Og selv om han bare varte noen få sekunder over bakken, regnes denne betydningsfulle hendelsen som begynnelsen på den tiden av luftfartens fødsel. Og brødrene-oppfinnerne regnes som de første piloter i menneskehetens historie.

I 1905 designet brødrene den tredje versjonen av apparatet, som allerede var i lufta i nesten en halv time. I 1907 signerte oppfinnerne en kontrakt med den amerikanske hæren, og senere med franskmennene. Da kom ideen om å transportere passasjerer med fly, og Orville og Wilbur Wright forbedret modellen og utstyrte den med et ekstra sete. Videre har forskere utstyrt flyet med en kraftigere motor.

TV-apparat

En av de viktigste oppdagelsene i det 20. århundre var TV-oppfinnelsen. Den russiske fysikeren Boris Rosing patenterte det første apparatet i 1907. I sin modell brukte han et katodestrålerør, og brukte en fotocelle for å konvertere signalene. I 1912 hadde han forbedret fjernsynet, og i 1931 ble det mulig å overføre informasjon ved hjelp av et fargebilde. I 1939 åpnet den første TV-kanalen. TV har gitt en enorm drivkraft for å endre måten folk tenker og hvordan de kommuniserer.

Det skal legges til at Rosing ikke er den eneste som var involvert i oppfinnelsen av fjernsynet. Tilbake på 1800-tallet foreslo den portugisiske forskeren Adriano De Paiva og den russisk-bulgarske fysikeren Porfiry Bakhmetyev sine ideer for utvikling av en enhet som overførte bilder gjennom ledninger. Spesielt kom Bakhmetyev med et diagram over enheten sin - en telefonfotograf, men han kunne ikke montere den på grunn av mangel på midler.

I 1908 patenterte en fysiker fra Armenia Hovhannes Adamyan et tofarget apparat for overføring av signaler. Og på slutten av 20-tallet av det 20. århundre i Amerika samlet den russiske emigranten Vladimir Zvorykin TV-apparatet sitt, som han kalte et "ikonoskop".

Forbrenningsmotorbil

Flere forskere jobbet med å lage den første bensinbilen. I 1855 tysk ingeniør Karl Benz designet en bil med forbrenningsmotor, og fikk i 1886 patent på sin modell kjøretøy... Så begynte han å produsere biler til salgs.

Den amerikanske industrimannen Henry Ford ga et enormt bidrag til produksjonen av biler. På begynnelsen av 1900-tallet dukket det opp selskaper som var engasjert i produksjon av biler, men håndflaten i dette området tilhører med rette Ford. Han hadde en hånd i utviklingen av billig modell T-bilen og bygde en rimelig monteringslinje for kjøretøyet.

Datamaskin

I dag kan vi ikke forestille oss vårt daglige liv uten datamaskin eller bærbar PC. Men akkurat nylig ble de første datamaskinene bare brukt innen vitenskap.

I 1941 designet den tyske ingeniøren Konrad Zuse det mekaniske apparatet Z3, som fungerte på grunnlag av telefonreleer. Datamaskinen skilte seg praktisk talt ikke fra den moderne modellen. I 1942 begynte den amerikanske fysikeren John Atanasov og hans assistent Clifford Berry å utvikle den første elektroniske datamaskinen, men de klarte ikke å fullføre denne oppfinnelsen.

I 1946 utviklet amerikanske John Mauchly ENIAC elektroniske datamaskiner. De første bilene var enorme og tok opp hele rommene. Og den første personlige datamaskiner dukket opp først på slutten av 70-tallet på 1900-tallet.

Antibiotisk penicillin

Medisin på 1900-tallet fikk et revolusjonerende gjennombrudd da den engelske forskeren Alexander Fleming i 1928 oppdaget effekten av mugg på bakterier.

Dermed oppdaget bakteriologen verdens første antibiotika penicillin fra formene Penicillium notatum - et legemiddel som reddet livet til millioner av mennesker. Det er verdt å merke seg at Flemings kollegaer tok feil, og trodde at det viktigste er å styrke immunforsvaret, og ikke å bekjempe mikrober. Derfor var ikke antibiotika etterspurt i flere år. Bare nærmere 1943 fant kuren bred applikasjon på sykehus... Fleming fortsatte å studere mikrober og forbedre penicillin.

internettet

World Wide Web har forvandlet menneskelivet, fordi det i dag sannsynligvis ikke er noe hjørne av verden der denne universelle kilden til kommunikasjon og informasjon ikke ville blitt brukt.

Dr. Lickleader, som ledet det amerikanske militære kommunikasjonsprosjektet, regnes som en av pionerene på Internett. Den offentlige presentasjonen av det opprettede Arpanet-nettverket fant sted i 1972, og litt tidligere, i 1969, prøvde professor Kleinrock og hans studenter å overføre data fra Los Angeles til Utah. Og til tross for at bare to bokstaver ble overført, ble begynnelsen på den verdensomspennende nettverkens tid lagt. Så dukket den første opp e-post... Oppfinnelsen av Internett ble en verdensberømt oppdagelse, og på slutten av 1900-tallet var det allerede mer enn 20 millioner brukere.

Mobiltelefon

Vi kan ikke forestille oss livet vårt nå uten mobiltelefon, og jeg kan ikke engang tro at de dukket opp ganske nylig. Amerikansk ingeniør Martin Cooper ble skaper av trådløs kommunikasjon. Det var han som ringte den første mobiltelefonen i 1973.

Bokstavelig talt et tiår senere ble dette kommunikasjonsmidlet tilgjengelig for mange amerikanere. Den første modellen til Motorolas telefon var dyr, men ideen om denne kommunikasjonsmetoden likte folk - de registrerte seg bokstavelig talt for å kjøpe den. De første rørene var tunge og store, og ingenting ble vist på miniatyrskjermen bortsett fra det oppringte nummeret.

Etter en stund begynte masseproduksjonen av forskjellige modeller, og hver nye generasjon ble forbedret.

Fallskjerm

For første gang tenkte Leonardo da Vinci på å skape et skinn av en fallskjerm. Og etter flere århundrer har folk allerede begynt å hoppe fra ballonger som de hengte halvåpnede fallskjerm til.

I 1912 hoppet amerikaneren Albert Barry ut av et fly med fallskjerm og landet trygt. Og ingeniøren Gleb Kotelnikov oppfant en ryggsekk fallskjerm laget av silke. De testet oppfinnelsen på en bil som var i bevegelse. Dermed ble det opprettet en dra fallskjerm. Før utbruddet av første verdenskrig patenterte forskeren sin oppfinnelse i Frankrike, og den anses med rette som en av de viktige prestasjonene i det 20. århundre.

Vaskemaskin

Selvfølgelig forenklet og forbedret oppfinnelsen av vaskemaskinen menneskers liv. Oppfinneren, amerikanske Alva Fischer, patenterte oppdagelsen sin i 1910. Den første mekaniske vaskeanordningen var en tretromme som roterte åtte ganger i forskjellige retninger.

Forgjengeren til moderne modeller ble presentert i 1947 av to selskaper - General Electric og Bendix Corporation. Vaskemaskinene var ubehagelige og ga lyd.

Etter en stund presenterte Whirlpool-ansatte en forbedret versjon med plastunderlag som dempet støyen. I Sovjetunionen dukket Volga-10 vaskemaskinen opp i 1975. Så, i 1981, ble produksjonen av Vyatka-Avtomat-12-maskinen lansert.