Generell ledelse av organisasjonen. Teori og praksis

Virksomhet 14.04.2020
Virksomhet

Her er forfatterens e-bok Rumyantseva Z.P... På biblioteksiden kan du laste ned en gratis bok Organization Management. Opplæringen i TXT-format (RTF), eller i FB2-format (EPUB), eller les den elektroniske e-boken Z.P Rumyantsev - Organization Management. Studieveiledning uten registrering og uten SMS.

Størrelsen på arkivet med boka Organization Management. Opplæring 200.08 KB

Statskomiteen Russland av
høyere utdanning
State Academy of Management
oppkalt etter Sergo Ordzhonikidze
ORGANISASJONSLEDNING
Opplæringen
Ed. Doktor i økonomi, prof. Z.P. Rumyantseva,
A.E.N., prof. N.A., Salomatina
Moskva
INFRA-M
1995

BBK 65.050.9 (2) 2
Forfattere: Rumyantseva Z.P., Salomatin N.A.,
Akberdin R.Z., Gunin V.N., Kibanov A.Ya.,
Turusin Y.D .. Ustinov V.A.
Organisasjonsledelse. Opplæringen. Rumyan
tseva Z.P., Salomatin N.A., Akberdin R.Z. og andre - M:
INFRA-M. 1995. - 432 s. b.
ISBN 5-86225-136-7 V
5
Et nytt økonomisk system som blir til under forholdene
overgang av den innenlandske økonomien til markedet, trenger den en spesiell
ark med omfattende og dyp kunnskap i felt
moderne ledelse. Behovet for
slike spesialister i organisasjoner, siden det er relativt kort
sikt må de opprette et styringssystem,
sikre høy effektivitet, konkurranseevne og
stabilitet i markedsposisjonen. Forbered deg i veiledningen
undersøkt av forskere fra State Academy of Management, vurdert
spørsmål av største betydning for spesialister
ark - ledere av organisasjoner: det grunnleggende i den generelle prosessen med ledelse
organisasjon og dets personell, forhold og dannelsesfaktorer
strategisk ledelse, organisering av innovative
ledelse. Essensen av produksjonsledelse avsløres.
ment som et system som omorganiserer intern produksjon
militære økonomiske forhold.
Studieveiledningen vil gi reell hjelp til studenter og utdannede
velferdsstudenter som studerer problemene med organisasjonsledelse, så vel som
fagpersoner involvert i dannelsen nytt system opp-
ledelse.
ISBN 5-86225-136-7
BBK 65.050.9 (2) 2
© Forfatterteamet, 1995 ©
INFRA-M, 1995

Innholdsfortegnelse
Forord ......................................... c
1. Grunnleggende om organisasjonsledelse ..................... 10
1.1. Introduksjon til ledelse ........................... 10
1.1.1. Hva er ledelse. ........ "................. ti
1.1.2. Ledelse og ledere ...................... 13
1.1.3. Utvikling av teori og praksis for ledelse .......... 19
1.1.4. Moderne system synspunkter på ledelse ... 28
1.1.5. Endring av paradigmet for ledelse i perioden med radikal
transformasjoner i økonomien i Russland. 34
1.2. Ledelseens mål og funksjoner .................... 39
1.2.1. Organisasjonens oppdrag ........................... 39
1.2.2. Organisasjonens mål og klassifisering ............ 42
1.2.3. Styring etter mål (resultater). ............... 48
1.2.4. Ledelsesfunksjoner ......................... 52
1.3. Beslutningsprosess og metoder ................ 58
: 1.3.1. Nøkkelelementer i beslutningsprosessen ... 58
"1.3.2. Administrasjonsmetoder .......................... 68
1.4. Organisasjonsledelsesstruktur ................ 81
1.4.1. Definisjon av konseptet og prinsippene for konstruksjon. ... 81
1.4.2. Hierarkisk type ledelsesstrukturer ........... 83
1.4.3. Den organiske typen styringsstrukturer ............ 91
Gjennomgå spørsmål for kapittel 1 ..................... 100
Z Strategisk ledelse ......................... 103
2.1. Generelt konsept ............................... 103
2.2. Strategiplanlegging ......................... 114
2.3. Analyse av alternativer og valg av strategi .............. 128
2.4. Strategi Implementation Management ................. 141
2.5. En organisasjonsorientert ledelsesstruktur
for å løse strategiske problemer ................ 149
Kontrollspørsmål for kapittel 2 ........................ 157
3. Innovasjonsledelse ........................ 158
3.1. Innovasjoner som et objekt for innovativ ledelse 158
3.1.1. Statlig støtte nyskapende
aktiviteter ................................ 175
3.2. Kompetanse på innovative prosjekter ............... 184
3.2.1. Innovativ konseptdesign, grunnleggende
stadier av opprettelse og implementering ................... 184
3.2.2. Effektiviteten til et innovativt prosjekt .......... 189
3.2.3. Velge et alternativ .......................... 194
3.3. Samlet estimat av kostnadene ved innovative
prosesser ...................................... 207

3.3.1. Vitenskapelig og teknisk organisasjonskonsept
aktiviteter på scenen for anvendt forskning
og utvikling. ................................ 207
3.3.2. Kostnader for store mellomtrinn
implementering av ROC ............................. 211
3.3.3. Investering i produksjonsutvikling
nye produkter ............................. 216
3.4. Bestemmelse av kommersiell risiko ved investering i
nyskapende aktivitet og metoder for reduksjon
......................... 221
3.4.1. Å avsløre den faktiske ytelsen til vitenskapelig
tekniske organisasjoner og investorens kommersielle risiko.
............... 221
3.4.2. Kommersielle risikoreduserende teknikker
investering i innovasjon ........ 226:
3.4.3. Utvikling av konkurranse innen vitenskapelig og teknisk
og innovasjonsaktiviteter.................. 233
Gjennomgå spørsmål for kapittel 3 ...................... 239
4. Produksjonsledelse ..................... 241
4.1. Organisering av økonomiske relasjoner
i et aksjeselskap ......................... 241
4.2. Dannelse av markedsforhold ................. 251
4.3. Kontraktsforhold i et aksjeselskap. ... ... 264
4.4. Produksjonskontroll. Systemvisning .. 273
4.4.1. Produksjon som ledelsesobjekt ............. 273
4.4.2. Mål og mål for produksjonsstyring. ......... 277
4.4.3. Produksjonsledelsesprosess .............. 279
4.4.4. Produksjonsledelsesfunksjoner .............. 282
4.4.5. Struktur og sammenkobling av systemelementer
produksjonsledelse ..................... 289
4.4.6. Informasjonsstøtte systemer ........... 290
4.4.7. Systemmaskinvare og programvare. ... ... 294
4.4.8. Organisering av produksjonsledelse ........... 297
4.5. Dannelse av produksjonsprogrammer .......... 300
4.5.1. Produksjonsprogram system ............. 300
4.5.2. Metodiske bestemmelser for distribusjon av programmet
frigjøring av produkter for planlagte perioder av året for montering
workshops .............. 305
4.5.3. Metodiske bestemmelser for dannelsen av nomenklaturen
utgivelsesplaner monteringsenheter og detaljer for
prosesserings- og anskaffelsesverksteder
....................... 311
4.5.4. Metodiske bestemmelser for dannelse av produksjon
programmer for maskinering av butikker .....................
313
4.6. Operasjonell produksjonsledelse ............. 335
4.6.1. De viktigste metodiske bestemmelsene for utviklingen
operasjonelle kalenderplaner ................. 336
4.6.2. Grunnleggende bestemmelser for organisering av kontroll
og regulering av produksjonsforløpet .............. 352

Kontrollspørsmål for kapittel 4 ...................... 361
5. Personaladministrasjon ............................ 363
5.1. Konseptet personalledelse i organisasjonen ..... 363
5.2. Prinsipper og metoder for å bygge et kontrollsystem
personalet i organisasjonen ......................... 371
5.3. Ledelse av arbeid med personell i organisasjonen ..... 384
5.3.1. Essens, mål og mål arbeidsstyrkeplanlegging. . . 384
5.3.2. Driftsplan for arbeid med personell .......... 388
5.4. Ledelse av virksomhetskarriere i en organisasjon ......... 399
5.4.1. Konseptet og stadiene i karrieren ...................... 399
5.4.2. Bedriftskarrierehåndtering ................... 407
5.5. Service profesjonell ledelse
promotering av personell i organisasjonen ............. 410
5.5.1. Service profesjonelt system
forfremmelse ................................ 410
5.5.2. Arbeid med personalreserven .................... 420
Gjennomgå spørsmål for kapittel 5 ...................... 423
Referanser ................................... 425

FORORD
Radikal omstilling av det økonomiske styringssystemet,
beveger seg på skinnene til markedsforholdene. - en av de viktigste
de viktigste retningene i reformprogrammet som ble utført i vår
land. Dette problemet er av særlig betydning tidligere
en akseptasjonsendrende posisjon i en markedsøkonomi
drastisk. Blir gjenstand for varer-penger
iført, ha økonomisk uavhengighet og
fullt ansvarlig for resultatene av virksomheten
aktivitet, må virksomheten danne et system
ledelse (ledelse), som vil gi ham høye
effektivitet, konkurranseevne og bærekraft
styrken i markedsposisjonen.
Begrepet "virksomhet" selv etter adopsjonen av Civil
av den russiske føderasjonskoden (del I) har gjennomgått betydelig
endringer. Den lagres bare for en gruppe selskaper,
å være i statlig eller kommunalt eie.
Bc & hvile juridiske enheter fikk navnet
organisasjoner som er delt inn i to grupper: kommersiell
- hovedformålet med aktivitetene deres er å tjene penger,
ikke-kommersiell - deres hovedformål er ikke relatert til utvinning og
fordeling av fortjeneste mellom deltakerne. Sivil
koden definerer også skjemaene der
organisasjoner. Til kommersielle organisasjoner disse er: husholdning
partnerskap (sammenslutninger av personer som krever direkte
deltakelse av gründerne i forretnings aktiviteter),
virksomhetsbedrifter (sammenslutninger av kapital som ikke krever
direkte deltakelse av gründerne i entreprenørskap
aktiviteter, men antyder tilstedeværelsen av spesielle organer
ledelse), aksjeselskaper (åpne og lukkede),
produksjonskooperativer (preget av personlig
deltakelse av medlemmer-aksjonær - d. kov i arbeidskraft og ledelse av
prinsipp "en aksjonær - en A-stemme", fordeling av inntekt
tar hensyn til arten og graden av arbeidsdeltakelse
hvert medlemsaksjonær) og | I

som, som allerede nevnt, i Civil Code med-
den organisatoriske og juridiske formen for "virksomheten" lagres, med tanke på
dem et stort antall og utviklet seg gjennom årene med forrige
styringssystemer av stereotyper og tradisjoner. Begrepet "enhetlig
enterprise "understreker eiendelens udelbarhet
statlige virksomheter, som er heleid av
den tilsvarende statseieren. Non-profit
organisasjoner blir opprettet i form forbrukerkooperativer,
offentlige og religiøse organisasjoner (foreninger), stiftelser og
institusjoner.
Denne brede tolkningen av begrepet "organisasjon" er adoptert i
denne opplæringen, grunnleggende teoretisk, metodisk
logiske og praktiske bestemmelser og anbefalinger som
kan brukes både i kommersielle og ikke-
kommersielle organisasjoner. Det bør tas i betraktning at av
sammenlignet med kontrollsystemet som fortsatt er på plass
i mange organisasjoner, under nye forhold, vises funksjoner,
som ikke var nødvendig før. I en markedsøkonomi
organisasjonen tar selv beslutninger som var tidligere
privilegiet til høyere ledelsesorganer. Hun er selv-
formulerer mål og mål, utvikler en strategi og
utviklingspolitikk, søker det nødvendige for deres
penger, rekrutterer arbeidere, anskaffer utstyr
design og materialer, løser mange strukturelle problemer, i
inkludert opprettelse, avvikling, fusjon eller
tvert imot, inndeling av divisjoner og grener, inngang i
sammensetning av foreninger og andre foreninger, omorganisering
produksjon og restrukturering organisasjonsstruktur
ledelse og mange andre.
Kort sagt, organisasjoner tilegner seg alle funksjonene i uavhengighet,
typisk for arbeid under markedsforhold. Og dette krever
betydelig utvidelse av ledelse og selvstyre,
en økning i volumet og kompleksiteten til
jobbledere. Ansvaret for
aktualitet og kvalitet på beslutninger tatt. Stiger
rolle markedsundersøkelseslik at du kan studere dynamikken
behov i markedet for varer og tjenester. Vitenskapelig og teknisk
fremgang blir til et av styringsverktøyene
innovasjoner rettet mot å skape betingelser for
effektivt arbeid. Alle større betydning anskaffer og
løse problemer knyttet til personalledelse,
inneha en nøkkelposisjon i ressursen
potensial og i det vesentlige forhåndsbestemme suksessen til organisasjonen
i å nå sine mål. Produksjonsstyring,
sikre bærekraftig forvaltning av vilkårlighet

tilstand i et dynamisk miljø i endring, også
går til nye organisasjonsprinsipper.
Ledelse av en organisasjon som opererer i et markedsmiljø,
presenterer høye krav til profesjonaliteten til
medisinsk personell. En moderne leder er en person
å eie både det generelle grunnlaget for ledelsesvitenskap og detaljene
teknisk kunnskap og ferdigheter innen ledelsesstrategi,
innovasjon, markedsføring, personalledelse og produksjon
ledelse. I hovedsak forutbestemte dette strukturen til utdanningen
manualer, hvis forfatterteam setter seg
målet er å gi leseren den kunnskapen som er nødvendig for begge å implementere
den overordnede ledelsesprosessen til organisasjonen og dens personell, og
å arbeide innen strategisk, innovativ og
produksjonsstyring.
Etter å ha blitt kjent med materialene i det første kapittelet, leseren
få en idé om hva moderne ledelse er
ment, hvilke mål og mål han setter og bestemmer hvilke funksjoner
han utfører hvordan han endrer organisasjonsstrukturer
ledelsesturer for å øke fleksibiliteten og effektiviteten
ledelse. Leserens oppmerksomhet vil utvilsomt tiltrekkes av materiale
rials. der spørsmålene om å organisere
akseptprosess ledelsesbeslutninger og metoder som
mens du bruker.
Det andre kapitlet er viet til en undersøkelse av teori, metodikk og
praksis for strategisk ledelse i en kommersiell organisasjon
organisasjon. Den angir det generelle konseptet med strategisk
ledelse, vurderte prosessene med planstrategi, og
også metoder for å utvikle sine individuelle stadier. Leseren på
blir kjent med de viktigste metodiske tilnærmingene til analysen og
valg av strategi bedrifter til ledelsen implementeringen og
fordeling av strategiske ressurser. På grunn av oppmerksomhet
er gitt her og organisering av arbeidet med utviklingen
strategier som sikkert vil hjelpe utøvere
velg organisasjonsformer som passer best
tilsvarer spesifikke produksjonsforhold.
Det tredje kapittelet drøfter hovedbestemmelsene for innovasjon
ledelse, ekspertise i innovative prosjekter
comov, trekk ved anvendt vitenskapelig forskning
telverk (FoU) og mellomliggende stadier av implementering
eksperimentell og designutvikling (ROC), ifølge hvilken produksjonen
vurderingen av nyskapende aktivitet gjennomføres. Tiltrukket av
lesernes mani for en betydelig økning i investering i teknologi
geologisk utvikling av produksjon av konkurransedyktige produkter
sammenlignet med forsknings- og utviklingskostnader.

For å redusere investorens kommersielle risiko
metoder for konkurransedyktig retning av innovasjon
tar hensyn til den faktiske ytelsen til vitenskapelig og teknisk
niske organisasjoner og prinsippene for ekstrapolering til
utsiktene. Det er vist at utvikling av konkurranse har
betydelig innflytelse på å øke immateriell eiendoms rolle
som en av de viktigste komponentene i innovasjon
vasjonelle prosesser og dens betydning.
Det fjerde kapittelet i opplæringen er viet til problemene
produksjonsstyring. Fokus for forfatterne
viste seg å være organisering av intern miljø
nomiske forhold i aksjeselskaper og inkludert i
dem produksjonsenheter. I denne forbindelse, i detalj
essensen og organiseringen av kontraktsforhold vurderes
mellom divisjonene i bedriften. For produksjon
avdelinger av aksjeselskaper og stat
enhetlige virksomheter kan ha stor nytte av det
kjennskap til materialene som avslører det viktigste
nizasjonelle og metodiske løsninger for styring av produksjonen
ledelse i systemvisningen.
Det femte og siste kapittelet i opplæringen er viet til
problemer med personaladministrasjon - det viktigste for alle
restrukturering av styringssystemet i enhver organisasjon. Her
leseren vil finne svaret på spørsmål som: begrepet kontroll
personalledelse i markedsforhold, prinsipper og metoder
bygge et personalstyringssystem i en organisasjon,
strukturen til operasjonsplanen som grunnlag for personalplanlegging
ning i organisasjonen. Det blir lagt stor vekt på
ledelse av en forretningskarriere og tjenesteprofessor
nal fremgang i organisasjonen.
Følgende deltok i skrivingen av læreboka: Doctor of Economics,
prof. Rumyantseva Z.P. (kap. 1), Ph.D., prof. Turusin YUD. (kap. 2),
doktor i økonomi, prof. Ustinov V.A. (Avsnitt 3.3 og 3.4 kap. 3), Ph.D., prof. Gunin
V.N (§ 3.1 og 3.2 kap. 3), doktor i økonomi, prof. Akberdin R.Z. (§ 4.1, 4.2, 4.3
ch. 4), doktor i økonomi, prof. Salomatin N.A. (§ 4.4, 4.5, 4.6 kap. 4), doktor i økonomi,
prof. Kibanov A.Ya. (kap. 5).

1. GRUNNLAG FOR LEDELSE
ORGANISASJONER

produksjon og dens lønnsomhet ^
Mest brukt
tilnærminger til definisjonen av essensen og
ledelsesinnhold i
spesiell ledelse
er vist i fig. 1.1.

Funksjon
(utsikt
aktivitet)
Vitenskap og
ferdighet
stat
Ledelse
fast bestemt
som:
Myndighet eller
apparater
fikk til
Kategori
av folk
1.1. Introduksjon til ledelse
1.1.1. Hva er ledelse?
^ Ledelse av organisasjoner i et markedsøko-
nomics er mye mer komplisert enn i en sentralisert
kommando- og kontrollsystem. Det er relatert til begge deler
utvide deres rettigheter og ansvar, og med det nødvendige
muligheten for mer fleksibel tilpasning til endringer i miljøet
miljø. Nye mål og mål oppstår det
før bestemte organisasjoner ikke selvstendig eller til og med
sette; mange nye virksomheter blir opprettet; under påvirkning
privatiseringsprosessene endrer eierformen;
nye økonomiske bånd etableres; formet
markedsmekanismer for ledelse. Alt oppstår i
derfor kan ikke problemene løses uten
moderne profesjonell ledelse. Mer
videre, som nye sosiale og
økonomiske forhold, vil dens rolle vokse siden
ledelse er en kraftig motor og akselerator
sosial utvikling.
Ved å bruke begrepet "ledelse" har vi fulgt lenge
etablert tradisjon i verdenslitteraturen om
ledelse, noe som gir den en veldig bred tolkning. Så, i
the Fundamental Oxford English Dictionary
språkadministrasjon er definert som: måte, måte
håndtere mennesker; makt og ledelseskunsten;
en spesiell type ferdigheter og administrative ferdigheter; organ
ledelse, administrativ enhet. I ordboken
fremmede ord "ledelse er oversatt til russisk
språk som produksjonsledelse og som et sett
prinsipper, metoder, midler og forvaltningsformer
produksjon for å forbedre effektiviteten

Figur: 1.1. Tilnærming til definisjonen
begrepet "ledelse"
Ledelse er definert som en integrasjonsprosess,
gjennom hvilke profesjonelt opplært
fagpersoner danner og leder organisasjoner
ved å sette mål og utvikle måter å
prestasjoner. Ledelsesprosessen innebærer
utføre funksjonene planlegging, organisering,
koordinering, motivasjon, av hvilke ledere
gi betingelser for produktive og
effektivt arbeid av ansatte ansatt i organisasjonen og
oppnå resultater som oppfyller målene. Så-

mål, regiarbeid, intellekt, motiver
folk som jobber i organisasjoner Dette er
grunnlaget for å betrakte ledelse som en prosess
innflytelse på aktivitetene til en enkelt ansatt, gruppe og
organisasjonen som helhet for å oppnå maksimalt
resultater. Denne tilnærmingen var sentral i verkene,
dedikert til teori og praksis for ledelse
sosialistisk produksjon.
(Evne til å sette og implementere mål, grunnleggeren av skolen
vitenskapelig ledelse F.U. Taylor definerte som
kunsten å vite nøyaktig hva du skal gjøre og hvordan du gjør det
dette er den beste og billigste måten. Med denne kunsten
en bestemt kategori mennesker må ha -
ledere hvis jobb er å organisere og
leder innsatsen til alle ansatte for å oppnå
mål. Derfor blir ledelsen ofte identifisert med
ledere så vel som med organer eller administrative apparater.
Ledelse er en spesifikk kropp av moderne
organisasjoner, både kommersielle og ikke-kommersielle. Uten
en organisasjon som en integrert enhet kan ikke
eksisterer og jobber effektivt. Derfor apparatet
ledelse er en integrert del av enhver organisasjon og
knyttet til konseptet med ledelse. Hjemmet er
oppgaven til menneskene som er ansatt i dette apparatet er effektiv
bruk og koordinering av alle organisasjonens ressurser
(kapital, bygninger, utstyr, materialer, arbeidskraft, investering
formasjon) for å nå sine mål.]!
(I det 20. århundre dukket ledelsen opp som en uavhengig
et kunnskapsfelt, en vitenskap som har sitt eget studiefag,
deres spesifikke problemer og tilnærminger til løsningen.

Håper boka Organisasjonsledelse. Opplæringen forfatter Rumyantseva Z.P Du vil like det!
I så fall kan du anbefale boka. Organisasjonsledelse. Opplæringen til vennene dine ved å gi en lenke til siden med arbeidet til ZP Rumyantsev - Organization Management. Opplæringen.
Nøkkelord sider: Organisasjonsledelse. Opplæringen; Rumyantseva Z.P., last ned, les, bok, online og gratis

M.: 2007. - 304 s.

Læreboka er en videreutvikling av teorien og praksis for den generelle ledelsen i organisasjonen, som var viet til forfatterens tidligere publiserte verk. Nye kapitler og tilleggsmateriell gjenspeiler teorien og praksis for ledelse i innenlandske og utenlandske selskaper (organisasjoner), som forutbestemte tittelen på læreboka.

For studenter, studenter, spesialister som studerer moderne problemer og muligheter for organisasjoner.

Format: pdf / zip

Størrelsen: 3, 08 Mb

/ Last ned fil

Innholdsfortegnelse
INNLEDNING 10
KAPITTEL 1. GENERELL STYRING: KONSEPTER, EVOLUSJON
Læringsmål 12
1.1. KONSEPT AV GENERELL KONTROLL 12
1.1.1. Generell ledelse og ledelse 12
Definisjon av generell ledelse 12
"Ledelse" og "ledelse" er utskiftbare begreper 14
1.1.2. Ledelse som funksjon og prosess 15
Ledelsesaktiviteter 15
Ledelse som en prosess 15
1.1.3. Ledelsen er ledere 15
Organisasjonen drives av 15 personer
Styringsapparat 16
1.1.4. Ledelse er kunst og vitenskap 16
Ledelse som kunst 16
Ledelse er vitenskap 17
1.2. UTVIKLING AV TEORETISK GRUNNLEDNING 17
1.2.1. Utviklingen av ledelsens tenkning i det 20. århundre 17
1900-tallet: første arbeider med kontrollteori 18
Prinsipper for vitenskapelig styring 20
Utvikling av ledelsesvitenskap i første halvdel av 1900-tallet 23
Andre halvdel av det 20. århundre: en utvikling i utvikling teoretiske grunnlag ledelse 26
Nye ledelsesprinsipper 29
Ledelsesaspekter av økonomiske reformer 30
1.2.2. Nye tilnærminger for å styre organisasjoner i Russland 31
Pre-reform paradigm of socialist production management 31
Et nytt paradigme for ledelse i overgang 33
Konklusjoner 38
Testspørsmål 38
KAPITTEL 2. TEMA FOR LEDELSE - ORGANISASJON
Læringsmål 40
2.1. KONSEPT OG TEORETISK GRUNNLEGG FOR ORGANISASJONEN 40
2.1.1. Definere organisasjonens konsept og rolle i samfunnet ... 40
Organisasjon: konsept og funksjoner 40
Organisasjonens rolle i samfunnet 41
Organisasjon og ledelse 42
2.1.2. Organisasjon som et system 44
Konsept organisasjonssystem 44
Det ytre miljøet til organisasjonssystemet 44
Det indre miljøet i organisasjonssystemet 50
Forholdet mellom organisasjonens interne og eksterne miljø ... 50
2.1.3. Organisering som et prosesssystem 51
Typer prosesser i organisasjonen 51
Sammensetning av hovedprosessene 52
Sammensetning av hjelpeprosesser 53
Ledelsesprosesser 54
2.1.4. Beskrivelse av organisasjonen som ledelsesobjekt 56
Beskrivelse Parametere 56
Betydningen av parametrene for organisasjonens egenskaper ... 56
2.2. KLASSIFISERING AV ORGANISASJONER 61
2.2.1. Kriterier for organisasjonsklassifisering 61
Ved å klassifisere organisasjoner som formelle og uformelle 61
Etter eierskapstype 62
I forhold til overskudd 62
Ved organisatoriske og juridiske former 62
Etter organisasjonsstørrelse 62
2.2.2. Integrering av organisasjoner 66
Integrasjonskonsept 66
Integrasjonstyper 66
2.3. FORENINGER, NETTVERK, UNIONER SOM MÅL FOR KONTROLL 70
2.3.1. Bedriftsforeninger 70
Fusjoner 70
Finans- og industrikonsern (FIG) 71
2.3.2. Gründernettverk, fagforeninger 73
Årsaker og fordeler med gründernettverk og allianser 73
Karaktertrekk nettverksenheter 76
Prinsipper for nettverksutdanningsledelse 76
Funksjoner ved å administrere et virtuelt selskap 78
Konklusjoner 79
Testspørsmål 79
KAPITTEL 3. LEDER I ORGANISASJONEN
Læringsmål 81
3.1. MANAGER - PROFESSIONAL MANAGER 81
3.1.1. Kjennetegn og innhold i ledelsesarbeidet 81
Kjennetegn ved ledernes arbeid 81
Ledernes arbeidsinnhold - ledelsesfunksjoner 83
3.1.2. Krav til ledere 84
Ledelsespersonell 84
Ledernes rolle i organisasjonen 85
Krav til spesiell kunnskap og ferdigheter 88
Krav til menneskelige egenskaper 89
3.1.3. Egenskapene til en 21. århundre Manager 92
Betingelser og faktorer som former egenskaper hos en leder 92
Moderne ledermodell 94
Entreprenørskap og leder 95
Den nye rollen for ledelse 97
3.2. INNDELING AV ARBEID I LEDELSE 100
3.2.1. Funksjonell arbeidsdeling i ledelse 100
Ledere spesialisert på å utføre ledelsesfunksjoner 100
Generelle ledere 100
3.2.2. Strukturell arbeidsdeling 101
To tilnærminger til den strukturelle arbeidsdivisjonen 101
Vertikal arbeidsdeling 102
Horisontal arbeidsdeling 105
3.2.3. Arbeidsdeling i henhold til ledernes rolle i ledelsesprosessen 105
Kategorier av administrative arbeidere 105
Organisasjonssjef 106
3.3. ARBEIDSSAMARBEID I STYRING 109
3.3.1. Mekanismer for arbeidssamarbeid i ledelse 109
Samarbeid og koordinering 109
Nye samarbeidsmekanismer 110
3.3.2. Gruppearbeid (team) og dets nye rolle 110
Definisjon av begreper 110
Typer av grupper i organisasjoner 111
Fordeler og effektivitet ved gruppearbeid 113
Konklusjoner 114
Testspørsmål 114
KAPITTEL 4. PROSESS- OG KONTROLLMETODER
Læringsmål 116
4.1. GRUNNLEGGENDE BEGREPPER FOR STYRINGSPROSESS 116
4.1.1. Konsept og grunnleggende elementer i styringsprosessen ... 116
Definisjon av begreper 116
Komponenter i beslutningsprosessen 118
4.1.2. Problem eller mulighet 119
Definisjon av begreper 119
Problemformuleringsregler 120
Problemstilling 120
4.1.3. Deltakere i beslutningsprosessen 123
Motiver til avgjørelse 123
Individuelle avgjørelser 124
Avgjørelser tatt av grupper av mennesker 125
4.1.4. Løsning 127
Løsningskrav 127
Klassifisering av avgjørelser 128
Programmerbare og ikke-programmerbare løsninger 129
4.2. GRUNNLEGGENDE BESLUTNINGSFUNKSJONER ... 130
4.2.1. Rasjonell (klassisk) modell av beslutningsprosessen 131
Behandle trinn 131
Mål og kriterier for evaluering av tiltak 133
Organisering og kontroll av gjennomføring av avgjørelser 136
Begrensninger i å bruke en rasjonell beslutningsmodell 137
4.2.2. Alternative modeller for beslutningsprosessen ... 137
Avgrenset rasjonalitetsmodell 137
Retrospektiv modell 139
4.3. METODER FOR KONTROLLPROSESSEN 139
4.3.1. Generelle vitenskapelige metoder 140
Systemer nærmer seg 140
En integrert tilnærming 140
Modellering 141
Økonomiske og matematiske metoder 141
Eksperimentering 142
Sakshistorisk tilnærming 143
Sosiologiske forskningsmetoder 144
4.3.2. Spesifikke styringsteknikker 144
Metoder for å administrere funksjonelle delsystemer i en organisasjon 144
Metoder for å utføre generelle styringsfunksjoner 145
Problemløsingsteknikker 146
Konklusjoner 156
Testspørsmål 157
KAPITTEL 5. PLANLEGGING OG UTVIKLINGSSTRATEGI FOR ORGANISASJONEN
Læringsmål 159
5.1. PLANLÆGNING SOM LEDELSESFUNKSJON 159
5.1.1. System for organisasjonsplaner 159
Definisjon av begreper 159
Organisasjonsplanlegging 161
Moderne tilnærminger til strategisk planlegging og dens rolle 163
5.1.2. Organisasjonsmål 165
Oppdrag 165
Visjon og mål 168
Målgruppering 170
Måltreet 176
5.1.3. Styringssystem etter mål (resultater) 177
Prinsipper for målstyring 177
Trinn i målstyringsprosessen 178
Resultatbasert ledelseskonsept 179
Fordeler og ulemper med styringssystemet etter mål (resultater) 180
5.2. ORGANISASJONSSTRATEGI 181
5.2.1. Strategisk styringsmodell 181
Definere en strategi 181
Stadier og elementer i den strategiske styringsmodellen ... 182
5.2.2. Analytisk arbeid i valg og begrunnelse av organisasjonens strategi 187
Analyse av miljøfaktorer 187
Faktor analyse internt miljø 191
Strategiske alternativer 194
5.3. ORGANISASJON FOR GJENNOMFØRING AV PLANER 197
5.3.1. Betingelser for å implementere strategien 197
Strategiimplementeringsmodell 197
Implementeringsverktøy for strategiske planer 198
5.3.2. Gjør planlagte endringer i organisasjonen 200
Prinsipper og innhold i endringer 200
Organisering av arbeidet med gjennomføring av planer 202
Konklusjoner 204
Sikkerhetsspørsmål 204
KAPITTEL 6. STYRING AV ORGANISASJONEN
Læringsmål 206
6.1. KONSEPT, PRINSIPPER OG TILGANG TIL Å BYGGE EN LEDELSESSTRUKTUR 206
6.1.1. Ledelsesstruktur som en del av organisasjonsstrukturen 206
Organisasjonsstruktur og ledelsesstruktur i organisasjonen 207
Definere begrepene ledelsesstruktur 208
Ledelsesstrukturegenskaper 209
6.1.2. Prinsipper for bygningsstyringsstrukturer 213
Ny forståelse av klassiske ledelsesprinsipper ... 213
Prinsipper for dannelse av ledelsesstrukturer 215
6.1.3. Typiske tilnærminger til å bygge ledelsesstrukturer. ... ... 216
Dannelse av hierarkiske og byråkratiske styringsstrukturer 216
Dannelse av organiske styringsstrukturer 218
Sammenligning av to tilnærminger til å bygge ledelsesstrukturer 220
6.2. TYPER AV ORGANISASJONSSTYRINGSSTRUKTURER 222
6.2.1. Velge styringsstruktur 222
Situasjonsmessige valgfaktorer 222
Inndeling av ledelsesarbeid 223
Sentralisering og desentraliseringsnivå 224
Koordineringsmekanismer 224
6.2.2. Typer av styringsstrukturer 225
Lineær-funksjonell ledelsesstruktur 225
Divisjonsledelsesstruktur 228
Prosjektledelsesstruktur 234
Matrisestyringsstruktur 236
Arbeids- og ledelsesstrukturer 238
6.3. AKTUELLE TRENDER I UTVIKLING OG VURDERING AV ORGANISASJONENS LEDELSESSTRUKTUR 242
6.3.1. Moderne tendenser i utviklingen av ledelsesstrukturer 242
6.3.2. Ledelsesstrukturer på forskjellige stadier av organisasjonens vekst 244
6.3.3. Vurdering av organisasjonens ledelsesstruktur 246
Etter å ha nådd organisasjonens mål 246
Ved hjelp av parametere for kontrollsystem 246
Konklusjoner 249
Test spørsmål 250
KAPITTEL 7. MOTIVASJON, KONTROLL OG STYRINGSEFFEKTIVITET
Læringsmål 251
7.1. MOTIVASJONSFUNKSJON I KONTROLL 251
7.1.1. Motivasjonens rolle i ledelsen 252
Mennesker er den viktigste kilden til effektiv utvikling 252
Motivert personale - sammensveiset team 252
7.1.2. Motivasjon som en funksjon av styringsprosessen 253
Definere motivasjon som en prosess 253
Det teoretiske motivasjonsgrunnlaget 254
Motivasjonsteknikker 256
7.1.3. System for livslang læring som motivasjonsfaktor 258
Samtids syn på den lærende organisasjonen 258
Ledelsesferdighetspyramiden 259
Kontinuerlig opplæringssystem for ledere 260
Moderne tilnærminger til opplæring av ledere 262
Differensiering av lederopplæring 263
7.2. KONTROLLFUNKSJON I ORGANISASJONEN 266
7.2.1. Konseptet og innholdet i kontroll 266
Kontroll er en funksjon av kontrollprosessen 266
Trinn i kontrollprosessen 267
7.2.2. Typer kontroll i organisasjonen 270
Ved kontrollfrekvens 270
Av funksjonelle delsystemer 272
7.2.3. Kontrollmetoder 272
Vanlige metoder 272
Referanseindeks 273
Total kvalitetskontroll og total kvalitetsstyring (TQM) 275
7.3. STYRINGSEFFEKTIVITET 277
7.3.1. Konseptet "ledelseseffektivitet" 277
Effektivitet og økonomi 277
7.3.2. Modeller av organisasjoner 278
Modellering som en måte å studere organisasjoners egenskaper og forhold 278
Grunnleggende modeller for organisasjoner 279
7.3.3. Metoder for vurdering og måling av ledelseseffektivitet 283
Behovet for å evaluere effektiviteten 283
Indikatorer for ytelsesmåling 283
Metoder for å sammenligne organisasjoner når det gjelder effektiviteten av finansielle og økonomiske aktiviteter 290
7.3.4. Effektiv organisasjonsledelse 292
Oppgaver fra ledere for effektiv operativ funksjon av organisasjoner 292
Oppgavene til ledere for effektiv strategisk utvikling 293
7.3.5. Organisasjonsstrukturering og effektivitet 294
Definisjon av begreper 294
Effektiv organisasjonsmodell 296
Restruktureringsresultater 297
Konklusjoner 300
Sikkerhetsspørsmål 300
ANBEFALTE REFERANSER 303

  • Irina har vært på HMS-universitetet siden 2012.
  • Vitenskapelig og lærerfaring: 38 år.

Utdanning, grader og akademiske titler

  • Faglig tittel: Førsteamanuensis
  • Kandidat for historisk vitenskap: Institute of History of the USSR, Academy of Sciences of the USSR, spesialitet 07.00.09 "Historiografi, kildestudier og metoder for historisk forskning"
  • Spesialitet: Moscow State Historical and Archival Institute, spesialitet "Historical and Archival Science"

Tilleggsutdanning / videreutdanning / praksisplasser

2006 - Peoples 'Friendship University of Russia, History and Philosophy of Science

2019 - National Research University Higher School of Economics, program "Fundamentals of Organization and opplæringskurs på LMS Efront (hovednivå) "

2019 - FSBEI HE "RGGU", program "Grunnleggende om førstehjelp til ofre"

2019 - Federal State Budgetary Education Institution of Higher Education "Russian State University for Humanities", programmet "Inclusive Education in Higher Education: Challenges, Problems, Solutions"

Vitenskapelig veileder for avhandlingsforskning

for graden av kandidat for vitenskap

    .

  • Kholmatov T. K. Intellektuell biografi av S. B. Veselovsky (1876-1952) (doktorgrad: 1. studieår)
  • Saparbayev E.T. lærebøker om kirgisisk historie for sekundær allmennskole skoler i Kirgisistan (1990--2010): historiografisk forskning (forskerutdanning: 1. studieår)

Dissertasjon for graden av kandidat for historiefag

1999. Yusov, Dmitry Alexandrovich . Rapportene fra sjefene for den russiske hæren under syvårskrigen: kildestudie.

2001. Brykina Yulia Yakovlevna. Problemet med persepsjon og tolkning av A. N. Ostrovskys drama i andre halvdel av 1800-tallet: kildestudieaspekt.

2009. Druzhinin Petr Alexandrovich. Heraldisk superexlibris fra det 18. - begynnelsen av det 20. århundre i russiske boksamlinger: kildestudie.

2011. Meshkov Alexander Nikolaevich. Protokoller fra militærkomiteene til XI Army of the Southwestern Front (mars 1917 - februar 1918): kildestudie.

2016. Waltz Maria Pavlovna. Mottak av ideer fra tyske forskere i arbeidet med A.S. Lappo-Danilevsky "Methodology of History".

Innlegg 106

    Kapittel i boken av M. F. Rumyantsev "Remains" og "legends": nok en gang om klassifisering / systematisering av historiske kilder // I boken: Faktiske problemer med kildestudie: materialer fra V International vitenskapelig-praktisk konferanse dedikert til 110-årsjubileet for Vitebsk Scientific Archive Commission. Vitebsk, 25-27 april, 2019 / Resp. red.:, A.N. Dulov. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2019.S. 17-19.

    Kapittelet i Rumyantsevs bok M.F.Presentism in the history science of the 1930s: a historiographic study // I boken: Fra Versailles og Weimar til dannelsen av to Tyskland (FRG og DDR), 1919-1949: aktuelle spørsmål om historisk germanske studier, innenlands og generell historie, geopolitikk og internasjonale relasjoner, samfunnsvitenskap og humaniora og jus: materialer fra den internasjonale vitenskapelige konferansen. Vitebsk, 3. oktober 2019, VSU oppkalt etter P.M. Masherova, 2019.S. 250-252.

    Kapittel i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Walls and Bridges - VI: The Practice of Interdisciplinary Research in History. M .: Publishing House of the Russian State Humanitarian University, 2018.S. 188-196.

    Kapittel i boka Rumyantsev M.F. // I boken: Kopytinskie readings - I, II: collection. Kunst. internasjonal vitenskapelig og praktisk konferanse, 17.-18. mai 2018, Mogilev. - Mogilev: Moskva statsuniversitet. A.A. Kuleshova, 2018. del I, II. Mogilev: Moskva statsuniversitet A.A. Kuleshova, 2018.S. 14-16.

    Hodet til boken, Rumyantseva M.F. vitenskapelig. seminar, Moskva, 24.-25. okt. 2018: klokka 14, del 1. Minsk; M.: Senter. vitenskapelig. b-ka dem. Yakub Kolas NAS i Hviterussland; Sci. publisert. Center "Science" RAS, 2018, s. 211-216.

    Kapittelet i boken Rumyantsev M.F. Kritikk og tolkning av den historiske kilden: forholdet mellom forskningsprosedyrer // I boken: Faktiske problemer med å studere og undervise i historie, sosiale og humanitære disipliner og jus. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2018.S. 24-26.

    Hodet for boken er Rumyantsev M.F., // I boken: Moderne problemer med bokkultur: hovedtrender og utviklingsutsikter: materialer fra IX Intern. vitenskapelig. seminar, Moskva, 24.-25. okt. 2018: klokka 14, del 1, del 1. Minsk: Senter. vitenskapelig. b-ka dem. Yakub Kolas NAS i Hviterussland; M .: Vitenskapelig. publisert. Center "Science" RAS: Minsk: Center. vitenskapelig. b-ka dem. Yakub Kolas NAS i Hviterussland; M .: Vitenskapelig. publisert. Center "Science" RAS, 2018, s. 440-446.

    Bokkapittel Malovichko S.I., Rumyantseva M.F.Sosialt orientert historiografi og historisk vitenskap: konflikt - samarbeid - gap // I boken: Dobre i zle sasiedztwa: Obce - nasze - inne. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018. - T. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze / red. Teresa Maresz i Katarzyna Grysińska-Jarmuła - 304 s. Vol. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2018.S. 14-28.

    Kapittel i boka Rumyantsev M.F. // I boken: Navnene på Moskva vitenskap: materialer fra den internasjonale vitenskapelig-praktiske konferansen (29. september 2017) / komp. A.A. Alexandrov, E.Yu. Koletvinova, A.S. Sukhova; Moskva Fjell. Univ. Moskva-regjeringen. - M .: MGUU Moskva-regjeringen, 2018.M .: MGUU Moskva-regjeringen, 2018.S. 87-91.

    Kapittelet i boken til M.F. Rumyantsev // I boka: Vitenskapelige notater fra P.M. Masherova: samling av vitenskapelige artikler. T. 22. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2016.S. 15-20.

    Dobre i złe sąsiedztwa. Historia kluczem do zrozumienia współczesnych relacji międzysąsiedzkich... Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2016.S. 306-315.

    Kapittelet i boken Rumyantsev M.F. // I boken: Historie, minne, identitet: teoretiske grunnlag og forskningspraksis: materialer fra en internasjonal vitenskapelig konferanse / Scientific. red.: O. V. Vorobieva, S. I. Malovichko, O. B. Leontyeva. M .: Akvilon, 2016.S. 148-151.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Introduksjon. S. 7-13.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Kapittel 2, del 1, s. 2.S 216-371.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. ch. 3, h. 1, s. 3.S 610-615.

  • Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Avsnitt 1.P.17-121.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. Kapittel 1, del 1, s. 3.S 564-591.

    Hodet til boken Rumyantsev M.F. // I boken: Faktiske problemer med kildestudie: materialer fra III Intern. vitenskapelig-praktisk konf., Vitebsk, 8-9 okt. 2015 / Resp. red.:. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2015 S. 9-11.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Source studies. Moskva: HMS forlag, 2015. Ch. h. 2, s. 2.S 463-503.

    Lederen for boken Rumyantsev M.F. // I boken: Museers rolle i informasjonsstøtten til historisk vitenskap. M .: Eterna, 2015 S. 70-77.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Kharkivsky іstorіografіchny zbіrnik. 14. Kh .: KhNU imeni V. N. Karazin, 2015.S. 42-53.

    Bok P. Druzhinin / Scientific. red.: M.F. Rumyantseva. T. 2: Russian heraldic superexlibris: konsolidert katalog. M .: Truten, 2014.

    Bok P. Druzhinin / Scientific. red.: M.F. Rumyantseva. Bind 1: Heraldisk superexlibris: kildestudie. M .: Truten, 2014.

    Kapittel i boka Rumyantsev M.F. : Hjelphistoriske disipliner / R.B. Kazakov, M.F. Rumyantseva, O. I. Khoruzhenko. - S. 60-62; Generaliseringstilnærming / M.F. Rumyantsev. - S. 71; Hermeneutics / M.F. Rumyantsev. - S. 74-76; Hermeneutisk sirkel / M.F. Rumyantsev. - S. 76-78; Hermeneutisk tilnærming / M.F. Rumyantsev. - s. 78; Disiplinen historisk vitenskap / M.F. Rumyantsev. - s. 96; Individualiserende tilnærming / M.F. Rumyantsev. - S. 126-127; Historisk tolkning / M.F. Rumyantsev. - S. 139-140; Historisk kilde / M.F. Rumyantsev. - S. 199-200; Kildestudier / M.F. Rumyantsev. - S. 200-203; Kildestudie av historiografi / S.I. Malovichko, M.F. Rumyantsev. - S. 203-204; Kildeanalyse / M.F. Rumyantsev. - S. 204-205; Kildestudiesyntese / M.F. Rumyantsev. - S. 205; Sammenlignende kildestudier / M.F. Rumyantsev. - S. 222; Kritikk av en historisk kilde / M.F. Rumyantsev. - S. 239-240; Vitenskapelig ledelse / R.B. Kazakov, M.F. Rumyantsev. - S. 319-320; Fagfelt / M.F. Rumyantsev. - S. 409; Historisk psykologi / M.F. Rumyantsev. - S. 422-423; Teorien om historie / M.F. Rumyantsev. - S. 481-483. // I boka: Historikkens teori og metodikk: terminol. ord. / Resp. red.:. M .: Akvilon, 2014.

    Kapittelet i boka av M.F. Rumyantsev // I boka: Kharkivsky istoriografisk samling. - Kharkiv: KhNU im. V.N. Karazin, 2014. - VIP. 1. 3. Utgave 13. Kharkov: V.N. Karazin, 2014.S. 97-107.

    Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I., // I boken: University corporation: memory, identity, consolidation practices: materials of all-Russian. vitenskapelig. konf. med int. deltakelse, dedikert. 210-årsjubileum for stiftelsen av Kazan. un-that. Kazan, 27-29 nov. 2014 Kaz. : YaZ, 2014.S. 377-380.

    Leder for boken, S. I. Malovichko, M. F. Rumyantseva // I boken: 150 år i tjeneste for vitenskap og utdanning: samling av artikler. materialer fra Jubilee Intern. vitenskapelig. konf. Moskva 5-6 desember. 2013 M .: GPIBR, 2014.

    Kapittel i boken Rumyantsev M.F. // I boken: Heraldry and a rare book / Scientific. red.:. Bind 1: Heraldisk superexlibris: kildestudie. M .: Truten, 2014.S. 7-9.

    Bokkapittel Malovichko S.I., Rumyantseva M.F. red.:, M. M. Krom, B. N. Mironov, V. A. Shkuratov, E. A. Dolgova. M .: Faglig prosjekt, 2014.S. 109-117.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boka: Vitenskapelig arv fra professor A.P. Pronshtein og aktuelle problemer med utvikling av historisk vitenskap (til 95-årsjubileet for fødselen av en fremragende russisk forsker): materialer fra den all-russiske (med internasjonal deltakelse) vitenskapelig og praktisk konferanse (Rostov ved Don, 4-5 april 2014). Rostov n / a: Publishing House of Science and Education Foundation, 2014.S. 466-472

    Kapittel i boka Rumyantsev M.F. // I boka: Historie i egodokumenter: Forskning og kilder. Jekaterinburg: Forlag "AsPur", 2014. S. 32-40.

    Hodet på boken er S. I. Malovichko, M. F. Rumyantseva // I boken: Glory and oblivion: paradoxes of biography / Otv. red.: L.P. Repin. SPb. : Aletheya, 2013.S. 13-26.

    Kapittelet i boka Rumyantsev M.F. // I boken: Faktiske problemer med kildestudie: Materialer fra den internasjonale vitenskapelig-praktiske konferansen viet til 135-årsdagen for fødselen av V.I. Pichetes. Vitebsk: Voronezh State University oppkalt etter P.M. Masherova, 2013.S. 16-20.

    Hodet til boken, Rumyantseva M.F. // I boken: Historiografiske avlesninger til minne om professor Viktor Alexandrovich Muravyov: samling Kunst. : i 2 bind / Komp.:, S. I. Malovichko ,; otv. red.:,. T. 1.M.: RGGU, 2013.S. 70-96.

    Article, M.F. Rumyantseva // Ny litteraturanmeldelse. 2013. nr. 6 (124). S. 432-439.

    Article, M.F. Rumyantseva // Ny litteraturanmeldelse. 2013. nr. 124 (6/2013)

    Bokkapittel S.I. Malovichko, M.F. Rumyantseva // I boken: Bibliotek i historisk sammenheng: materialer fra det 10. all-russiske. med int. deltakelse av vitenskapelig. konf. Moskva 3. oktober. 2013 T. 1.M.: Pashkov-huset, 2013.S. 9-21.

    Hodet for boken Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boken: Problemer med historisk geografi og demografi i Russland. 2.M.: Institute of Russian History RAS, 2013. S. 48-67.

    Kapittel i boken S. Malovichko, M. Rumyantseva // I boken: Regional history of Ukraine, Vol. 7. K .: Institutt for kunst. Ukraina nasjonale vitenskapsakademi i Ukraina, 2013, s. 39-54.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: History of History and History of Ukraine. Profesjonell etikk og historie i tverrfaglig rom. Dnepropetrovsk: Dnepropetrovsk nasjonale universitet oppkalt etter O. Gonchara, 2013.S. 131-142.

    Kapittelet i boken Rumyantsev M.F. Methodology of history of A.S. Lappo-Danilevsky i sammenheng med den russiske versjonen av ny-kantianisme // I boka: Source study.ru / Scientific. red.: ,, S. I. Malovichko ,, O. I. Horuzhenko. M .: [b.i.], 2013.

    Artikkel av M.F. Rumyantsev // Clio. 2013. nr. 12 (84). S. 28-31.

    Artikkel av M. F. Rumyantsev // Istoriya. 2012. nr. 1 (9)

    Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boka: Ny kulturell og intellektuell historie i den russiske provinsen: (Til 65-årsjubileet for professor T.A. Bulygina). Stavropol: News Bureau, 2012.S. 146-162.

    Kapittelet i boken av M.F. Rumyantsev // I boken: Utvikling av metodologisk forskning og opplæring av historikere i Republikken Hviterussland, Russland og Republikken Polen. Samling av vitenskapelige artikler / Vitenskapelig. red.: A.N. Nechukhrin. Grodno: GrSU, 2012.S. 13-20.

    Kapittel i boken Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boka: Regional historie i Ukraina. Samling av vitenskapelige artikler Utgave 6. Kiev: Institute of History of Ukraine of the National Academy of Sciences, 2012, s. 9-22.

    Artikkel Rumyantsev M.F. // Nyheter om Ural Federal University. Serie 2: Humaniora. 2012. Nr. 3. S. 258-271.

    Hodet for boken, Rumyantseva M.F. // I boka: Historisk vitenskap og utdanning i Russland og i Vesten: skjebnen til historikere og vitenskapelige skoler / Otv. red.: L.P. Repin. M .: Institute of General History of the Russian Academy of Sciences, 2012.S. 181-184.

    Kapittel i boka, M.F. Rumyantseva // I boken: Culture and intelligentsia of Russia. Personligheter. Opprettelse. Intellektuelle dialoger i tiden med politisk modernisering: materialer fra VIII All-Russia. vitenskapelig. konf. med int. deltakelse i forberedelsene til 300-årsjubileet for Omsk og feiringen av jubileumsbegivenheter i russisk historie (Omsk, 16.-18. oktober 2012). Omsk: Publishing House of Omsk State University, 2012.S. 40-43.

    Hodet for boka er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boken: Walls and Bridges: Interdisciplinary Approaches in Historical Research: Materials of the International Scientific Conference, Moscow, Russian State University for Humanities, 13-14 juni 2012 / Ed. red.: G. Ershova, E. A. Dolgova. M .: RGGU, 2012.S. 136-143.

    Artikkel av M. F. Rumyantsev // Vitenskapelige notater fra Kazan University. Serie: Humaniora. 2012. T. 154. Nr. 1. S. 130-141.

    Kapittel i boka Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // I boka: Historisk kunnskap og historiografisk situasjon ved begynnelsen av XX - XXI århundrer. / Resp. red.: O.V. Vorobyova, Z.A. Chekantseva. M .: Institute of General History, RAS, 2012.S. 274-290.

    Hodet på boka er Rumyantsev M. F., Malovichko S. I. // I boken: Regional historie, lokal historie, historisk lokal historie innen fagområdene moderne historisk kunnskap: samling av artikler. Kunst. / komp., red. A.E. Zagrebin, O. M. Melnikov. Izhevsk: Udmurt University, 2012.622 s. Izhevsk: Udmurt University, 2012.S. 3-10.

    Kapittel i boka av M. F. Rumyantsev // I boka: Overgangsperioder i verdenshistorie: transformasjoner av historisk kunnskap. M .: Institute of General History of the Russian Academy of Sciences, 2012.S. 103-118.

    Artikkel Rumyantsev M.F. // Bulletin fra det russiske statsuniversitetet for humaniora. 2011. nr. 12 (74). S. 295-297.

    Hodet for boken er Rumyantsev M.F., Malovichko S.I. // I boken: Bibliotek i sammenheng med historie: materialer fra den 9. internasjonale vitenskapelige. Konf., Moskva, 3. oktober 2011 M .: Pashkov House, 2011.S. 7-18.

    Hodet til boken, Rumyantseva M.F., Malovichko S.I. // I boka: Historisk geografi: en persons rom vs en person i rommet. Materialer fra XXIII International Scientific Conference. Moskva 27-29 januar 2011 M .: RGGU, 2011.S. 31-45.

    Bok / red. red.: M.F. Rumyantseva. M .: RGGU, 2011.

    Kapittel i boka Rumyantsev M.F. mater. årlig. vitenskapelig. seminar for den regionale grenen Samara til det russiske samfunnet for intellektuell historie. Samara: Samara humanistiske akademi, 2011.S. 97-107.

    Bok / vitenskapelig. red.:, M.F. Rumyantseva. M .: RGGU, 2011.

    Kapittel i boka av M.F. Rumyantsev // I boken: Cogito. Idéhistorieens almanakk / Otv. red.: A. V. Korenevsky... Utgave 5: Stiftelse. Rostov n / a: Historisk fakultet for det sørlige føderale universitetet, 2011 S. 40-53.

  • R.B. Kazakov / Otv. red.:

    Konferanser

    • Den vitenskapelige arven til professor A.P. Pronshtein og aktuelle problemer innen historisk vitenskap: til 100-årsjubileet for fødselen av en fremragende russisk forsker (Rostov ved Don). Rapport: Omlesing av A.P. Pronshtein: nok en gang om disiplinærstatus for kildestudie (plenum)
    • "Walls and Bridges - VIII": Vanskeligheter med vitenskapelig kommunikasjon: Forsker i et tverrfaglig team (Moskva). Rapport: Scientific and Pedagogical School of Source Study in the Interdisciplinary Space of Humanities and Social Sciences
    • "Walls and Bridges - VIII": Vanskeligheter med vitenskapelig kommunikasjon: Forsker i et tverrfaglig team (Moskva). Rapport: Scientific and Pedagogical School of Source Study in the Interdisciplinary Space of Humanities and Social Sciences
    • "Walls and Bridges - VIII": Vanskeligheter med vitenskapelig kommunikasjon: Forsker i et tverrfaglig team (Moskva). Rapport: Scientific and Pedagogical School of Source Study in the Interdisciplinary Space of Humanities and Social Sciences
    • Akademiker A.S. Lappo-Danilevsky til minne om det vitenskapelige samfunnet (St. Petersburg). Rapport: Teoretisk arv fra A.S. Lappo-Danilevsky ved Scientific and Pedagogical School of Source Study: Mastering and Development
    • "Gode og dårlige naboer": Practices of Intercultural Communication: International Scientific Conference (Orekhovo-Zuevo). Rapport: Russisk og Baden-nykantianisme: God nabolag eller konflikt mellom nyklassiske og ikke-klassiske historiske kulturer
    • Kopytinskie readings-2: internasjonal vitenskapelig og praktisk konferanse (Mogilev). Rapport: Kildestudier: fra tverrfaglighet til tverrfaglighet
    • Vegger og broer VII: tverrfaglighet: hva kreves av historikeren, hva det gir og hva det tar fra ham (Moskva). Rapport: "The turn of things" vs kildestudie innen humaniora ved begynnelsen av XX-XXI århundrene.
    • Historisk fortelling: fortid, nåtid, fremtid (til 2500-årsdagen for fødselen av Herodot av Halicarnassus og 2000-årsjubileet for Titus Livys død) (Moskva). Rapport: Renarrativisering og representasjon: To strategier for å overvinne krisen i tillit til historisk metanarrativ
    • Moderne problemer med bokkultur: hovedtrender og utviklingsutsikter: IX International science seminar-conference (Moscow). Rapport: Om prinsippene for å lage en liste over kilder og litteratur i en ny lærebok om kildestudie (2015)
    • "Walls and Bridges" - VI: The Practice of Interdisciplinary Humanitarian Research (Moskva). Rapport: Begreper psykologi i "Methodology of History" A.S. Lappo-Danilevsky
    • Selvbiografiske skrifter i et tverrfaglig forskningsfelt - II (Moskva). Rapport: Memoarer av A.T. Bolotov i sammenheng med den moderne kulturen i moderne tid: kildestudietilnærming
    • "Constructing the European": Sosiokulturell overføring fra Atlanterhavet til Urals: Internasjonal vitenskapelig konferanse (Jekaterinburg). Rapport: Russisk og Baden-neo-kantianisme: opposisjon - integrasjon - divergens
    • Utover totalitarisme: forskningsprogrammet til den "sovjetiske mannen" N.N. Kozlova. (Moskva). Rapport: "Story and Experience" in the Study of the Individual: Source Aspects of the Research Program of N.N. Kozlovoy
    • Walls and Bridges: Field of Interdisciplinary Interaction of Historical Knowledge with Natural and Social Sciences and Humanities - V (Moscow). Rapport: Prinsippet om å anerkjenne andres animasjon i den humanitære kunnskapen i XX - tidlig XXI århundre: grensene for anvendelighet
    • Historie, minne, identitet: teoretiske grunnlag og forskningspraksis. Rapport: Representasjon av historie i den neoklassiske vitenskapsmodellen: kildestudietilnærming
    • Internasjonal vitenskapelig konferanse "World History and New Challenges of Historical Science: National, Transnational and International Approaches" (Moskva). Rapport: Om umuligheten av universell historie og dens utsikter fra kildestudiets synspunkt
    • Internasjonal vitenskapelig konferanse "World History and New Challenges of Historical Science: National, Transnational and International Approaches" (Moskva). Rapport: Historisk kunnskap ved begynnelsen av XX-XXI århundrene: fragmentering vs renarrativisering
    • Museenes rolle i informasjonsstøtte for historisk vitenskap (Moskva). Rapport: Museumsutstilling: Representerer historie eller posisjonering av historisk kunnskap
    • Faktiske problemer med kildestudie (Vitebsk). Rapport: Om spørsmålet om disiplinær status for kildestudie

    • Metodikk og metoder for å studere regional historie: Den sentrale Volga-regionen i glokaliseringsdimensjonen (Kazan). Rapport: Lokalhistorie og historisk studie av lokal historie: problemet med å bestemme disiplinærstatus

    Deltakelse i redaksjoner for vitenskapelige tidsskrifter

      Siden 2017: medlem av redaksjonen, Scientific Notes of Petrozavodsk State University. Serie: Social and Humanities ".

      2007: Medlem av redaksjonen, Dialogue With Time.

    arbeidserfaring

    November 2012 - til i dag, førsteamanuensis ved School of Historical Sciences ved Det humanistiske fakultet (frem til 2015 - Institutt for sosialhistorie ved Det historiske fakultetet) ved Higher School of Economics;

    2011 - november 2012 - Førsteamanuensis ved Institutt for teori og historie om humanitær kunnskap ved Institute of Philology and History of the Federal State Budgetary Education Institution of Higher Professional Education "Russian State University for the Humanities";

    1985 - august 2011 - Foreleser, førsteamanuensis, leder (siden 2002) ved Institutt for kildestudier og ekstrahistoriske disipliner (frem til 1994 - Institutt for ekstrahistoriske disipliner) ved Historical Archives Institute of the Russian State University for Humanities (frem til 1991. - Moskva statshistoriske og arkivinstitutt);

    1996-2002 - stedfortreder. Direktør for det russisk-franske senteret for historisk antropologi. Mark Blok ved det russiske statsuniversitetet for humaniora;

    2006 - 2012 - Førsteamanuensis ved Institutt for filosofi og sosiologi ved det humanistiske og pedagogiske fakultet ved det russiske statlige agraruniversitetet - Moskva landbruksakademi oppkalt etter K.A. Timiryazev.

    I en årrekke leste hun forelesningskurs (spesialitet og mastergrad) ved Volga Humanitarian Institute (en gren av Volgograd State University), Karelian State Pedagogical University (nå Akademiet), Petrozavodsk State University, University of Pereslavl oppkalt etter I. A.K. Ailamazyan.

    Hun holdt forelesningskurs ved magistratet ved Stavropol State University (for tiden Nordkaukasus føderale universitet); på sommer- / vinterskolene ved det russiske statsuniversitetet for humaniora, Ural State University (for tiden - Ural Federal University).

Statskomiteen for den russiske føderasjonen for
høyere utdanning
State Academy of Management
oppkalt etter Sergo Ordzhonikidze
ORGANISASJONSLEDNING
Opplæringen
Ed. Doktor i økonomi, prof. Z.P. Rumyantseva,
A.E.N., prof. N.A., Salomatina
Moskva
INFRA-M
1995

BBK 65.050.9 (2) 2
Forfattere: Rumyantseva Z.P., Salomatin N.A.,
Akberdin R.Z., Gunin V.N., Kibanov A.Ya.,
Turusin Y.D .. Ustinov V.A.
Organisasjonsledelse. Opplæringen. Rumyan
tseva Z.P., Salomatin N.A., Akberdin R.Z. og andre - M:
INFRA-M. 1995. - 432 s. b.
ISBN 5-86225-136-7 V
5
Et nytt økonomisk system som blir til under forholdene
overgang av den innenlandske økonomien til markedet, trenger den en spesiell
ark med omfattende og dyp kunnskap i felt
moderne ledelse. Behovet for
slike spesialister i organisasjoner, siden det er relativt kort
sikt må de opprette et styringssystem,
sikre høy effektivitet, konkurranseevne og
stabilitet i markedsposisjonen. Forbered deg i veiledningen
undersøkt av forskere fra State Academy of Management, vurdert
spørsmål av største betydning for spesialister
ark - ledere av organisasjoner: det grunnleggende i den generelle prosessen med ledelse
organisasjon og dets personell, forhold og dannelsesfaktorer
strategisk ledelse, organisering av innovative
ledelse. Essensen av produksjonsledelse avsløres.
ment som et system som omorganiserer intern produksjon
militære økonomiske forhold.
Studieveiledningen vil gi reell hjelp til studenter og utdannede
velferdsstudenter som studerer problemene med organisasjonsledelse, så vel som
spesialister som deltar i dannelsen av et nytt styringssystem
ledelse.
ISBN 5-86225-136-7
BBK 65.050.9 (2) 2
© Forfatterteamet, 1995 ©
INFRA-M, 1995

Innholdsfortegnelse
Forord ......................................... c
1. Grunnleggende om organisasjonsledelse ..................... 10
1.1. Introduksjon til ledelse ........................... 10
1.1.1. Hva er ledelse. ........ "................. ti
1.1.2. Ledelse og ledere ...................... 13
1.1.3. Utvikling av teori og praksis for ledelse .......... 19
1.1.4. Det moderne systemet for syn på ledelse ... 28
1.1.5. Endring av paradigmet for ledelse i perioden med radikal
transformasjoner i økonomien i Russland. 34
1.2. Ledelseens mål og funksjoner .................... 39
1.2.1. Organisasjonens oppdrag ........................... 39
1.2.2. Organisasjonens mål og klassifisering ............ 42
1.2.3. Styring etter mål (resultater). ............... 48
1.2.4. Ledelsesfunksjoner ......................... 52
1.3. Beslutningsprosess og metoder ................ 58
: 1.3.1. Nøkkelelementer i beslutningsprosessen ... 58
"1.3.2. Administrasjonsmetoder .......................... 68
1.4. Organisasjonsledelsesstruktur ................ 81
1.4.1. Definisjon av konseptet og prinsippene for konstruksjon. ... 81
1.4.2. Hierarkisk type ledelsesstrukturer ........... 83
1.4.3. Den organiske typen styringsstrukturer ............ 91
Gjennomgå spørsmål for kapittel 1 ..................... 100
Z Strategisk ledelse ......................... 103
2.1. Generelt konsept ............................... 103
2.2. Strategiplanlegging ......................... 114
2.3. Analyse av alternativer og valg av strategi .............. 128
2.4. Strategi Implementation Management ................. 141
2.5. En organisasjonsorientert ledelsesstruktur
for å løse strategiske problemer ................ 149
Kontrollspørsmål for kapittel 2 ........................ 157
3. Innovasjonsledelse ........................ 158
3.1. Innovasjoner som et objekt for innovativ ledelse 158
3.1.1. Statlig støtte til innovative
aktiviteter ................................ 175
3.2. Kompetanse på innovative prosjekter ............... 184
3.2.1. Innovativ konseptdesign, grunnleggende
stadier av opprettelse og implementering ................... 184
3.2.2. Effektiviteten til et innovativt prosjekt .......... 189
3.2.3. Velge et alternativ .......................... 194
3.3. Samlet estimat av kostnadene ved innovative
prosesser ...................................... 207

3.3.1. Vitenskapelig og teknisk organisasjonskonsept
aktiviteter på scenen for anvendt forskning
og utvikling. ................................ 207
3.3.2. Kostnader for store mellomtrinn
implementering av ROC ............................. 211
3.3.3. Investering i produksjonsutvikling
nye produkter ............................. 216
3.4. Bestemmelse av kommersiell risiko ved investering i
nyskapende aktivitet og metoder for reduksjon
......................... 221
3.4.1. Å avsløre den faktiske ytelsen til vitenskapelig
tekniske organisasjoner og investorens kommersielle risiko.
............... 221
3.4.2. Kommersielle risikoreduserende teknikker
investering i innovasjon ........ 226:
3.4.3. Utvikling av konkurranse innen vitenskapelig og teknisk
og innovasjon .................. 233
Gjennomgå spørsmål for kapittel 3 ...................... 239
4. Produksjonsledelse ..................... 241
4.1. Organisering av økonomiske relasjoner
i et aksjeselskap ......................... 241
4.2. Dannelse av markedsforhold ................. 251
4.3. Kontraktsforhold i et aksjeselskap. ... ... 264
4.4. Produksjonskontroll. Systemvisning .. 273
4.4.1. Produksjon som ledelsesobjekt ............. 273
4.4.2. Mål og mål for produksjonsstyring. ......... 277
4.4.3. Produksjonsledelsesprosess .............. 279
4.4.4. Produksjonsledelsesfunksjoner .............. 282
4.4.5. Struktur og sammenkobling av systemelementer
produksjonsledelse ..................... 289
4.4.6. Informasjonsstøtte for systemet ........... 290
4.4.7. Systemmaskinvare og programvare. ... ... 294
4.4.8. Organisering av produksjonsledelse ........... 297
4.5. Dannelse av produksjonsprogrammer .......... 300
4.5.1. Produksjonsprogram system ............. 300
4.5.2. Metodiske bestemmelser for distribusjon av programmet
frigjøring av produkter for planlagte perioder av året for montering
workshops .............. 305
4.5.3. Metodiske bestemmelser for dannelsen av nomenklaturen
produksjonsplaner for monteringsenheter og deler for
prosesserings- og anskaffelsesverksteder
....................... 311
4.5.4. Metodiske bestemmelser for dannelse av produksjon
programmer for maskinering av butikker .....................
313
4.6. Operasjonell produksjonsledelse ............. 335
4.6.1. De viktigste metodiske bestemmelsene for utviklingen
operasjonelle kalenderplaner ................. 336
4.6.2. Grunnleggende bestemmelser for organisering av kontroll
og regulering av produksjonsforløpet .............. 352

Kontrollspørsmål for kapittel 4 ...................... 361
5. Personaladministrasjon ............................ 363
5.1. Konseptet personalledelse i organisasjonen ..... 363
5.2. Prinsipper og metoder for å bygge et kontrollsystem
personalet i organisasjonen ......................... 371
5.3. Ledelse av arbeid med personell i organisasjonen ..... 384
5.3.1. Essensen, målene og målene for personalplanlegging. ... ... 384
5.3.2. Driftsplan for arbeid med personell .......... 388
5.4. Ledelse av virksomhetskarriere i en organisasjon ......... 399
5.4.1. Konseptet og stadiene i karrieren ...................... 399
5.4.2. Bedriftskarrierehåndtering ................... 407
5.5. Service profesjonell ledelse
promotering av personell i organisasjonen ............. 410
5.5.1. Service profesjonelt system
forfremmelse ................................ 410
5.5.2. Arbeid med personalreserven .................... 420
Gjennomgå spørsmål for kapittel 5 ...................... 423
Referanser ................................... 425

FORORD
Radikal omstilling av det økonomiske styringssystemet,
beveger seg på skinnene til markedsforholdene. - en av de viktigste
de viktigste retningene i reformprogrammet som ble utført i vår
land. Dette problemet er av særlig betydning tidligere
en akseptasjonsendrende posisjon i en markedsøkonomi
drastisk. Blir gjenstand for varer-penger
iført, ha økonomisk uavhengighet og
fullt ansvarlig for resultatene av virksomheten
aktivitet, må virksomheten danne et system
ledelse (ledelse), som vil gi ham høye
effektivitet, konkurranseevne og bærekraft
styrken i markedsposisjonen.
Begrepet "virksomhet" selv etter adopsjonen av Civil
av den russiske føderasjonskoden (del I) har gjennomgått betydelig
endringer. Den lagres bare for en gruppe selskaper,
å være i statlig eller kommunalt eie.
Bc og andre juridiske enheter ble kalt
organisasjoner som er delt inn i to grupper: kommersiell
- hovedformålet med aktivitetene deres er å tjene penger,
ikke-kommersiell - deres hovedformål er ikke relatert til utvinning og
fordeling av fortjeneste mellom deltakerne. Sivil
koden definerer også skjemaene der
organisasjoner. For kommersielle organisasjoner er disse:
partnerskap (sammenslutninger av personer som krever direkte
deltakelse av gründerne i gründeraktivitet),
virksomhetsbedrifter (sammenslutninger av kapital som ikke krever
direkte deltakelse av gründerne i entreprenørskap
aktiviteter, men antyder tilstedeværelsen av spesielle organer
ledelse), aksjeselskaper (åpne og lukkede),
produksjonskooperativer (preget av personlig
deltakelse av medlemmer-aksjonær - d. kov i arbeidskraft og ledelse av
prinsipp "en aksjonær - en A-stemme", fordeling av inntekt
tar hensyn til arten og graden av arbeidsdeltakelse
hvert medlemsaksjonær) og | I

som sivil loven, som allerede nevnt, samarbeidet om
den organisatoriske og juridiske formen for "virksomheten" lagres, med tanke på
deres store antall og dannet i løpet av de siste årene
styringssystemer av stereotyper og tradisjoner. Begrepet "enhetlig
enterprise "understreker eiendelens udelbarhet
statlige virksomheter, som er heleid av
den tilsvarende statseieren. Non-profit
organisasjoner blir opprettet i form av forbrukerkooperativer,
offentlige og religiøse organisasjoner (foreninger), stiftelser og
institusjoner.
Denne brede tolkningen av begrepet "organisasjon" er adoptert i
denne opplæringen, grunnleggende teoretisk, metodisk
logiske og praktiske bestemmelser og anbefalinger som
kan brukes både i kommersielle og ikke-
kommersielle organisasjoner. Det bør tas i betraktning at av
sammenlignet med kontrollsystemet som fortsatt er på plass
i mange organisasjoner, under nye forhold, vises funksjoner,
som ikke var nødvendig før. I en markedsøkonomi
organisasjonen tar selv beslutninger som var tidligere
privilegiet til høyere ledelsesorganer. Hun er selv-
formulerer mål og mål, utvikler en strategi og
utviklingspolitikk, søker det nødvendige for deres
penger, rekrutterer arbeidere, anskaffer utstyr
design og materialer, løser mange strukturelle problemer, i
inkludert opprettelse, avvikling, fusjon eller
tvert imot, inndeling av divisjoner og grener, inngang i
sammensetning av foreninger og andre foreninger, omorganisering
produksjon og organisatorisk restrukturering
ledelse og mange andre.

Denne læreboka er en vitenskapelig utarbeidet State University ledelse andre utgave av opplæringshåndboken "Organization Management". Det utvider strukturen til kapitlene, inkluderer tilleggsmateriell som reflekterer grundig vurdering av ledelsesspørsmål for hovedaktivitetene i organisasjonen. Dette forutbestemte også tittelen på læreboka - "Organization Management".


INNHOLDSFORTEGNELSE.
Forord til første utgave 3
Forord til andre utgave 7
Del en GENERELL STYRING AV ORGANISASJONEN
Seksjon 1. Grunnleggende om organisasjonsledelse 12
Kapittel 1.1. Introduksjon til ledelse 12
1.1.1. Ledelse og ledelse 12
1.1.2. Det moderne systemet for ledelsessyn 23
1.1.3. Leder - profesjonell leder 30
Kontrollspørsmål for kapittel 1.1 37
Kapittel 1.2. Organisasjon som et ledelsesobjekt 39
1.2.1. Definisjon og klassifisering av organisasjoner 39
1.2.2. Nye organisasjonsformer i økonomiens struktur 44
1.2.3. Modeller av organisasjoner som ledelsesobjekter 47
Kontrollspørsmål for kapittel 1.2 56
Kapittel 1.3. Ledelseens mål og funksjoner. 58
1.3.1. Organisasjonsoppdrag 58
1.3.2. Målene for organisasjonen og deres klassifisering 61
1.3.3. Styring etter mål (resultater) 67
1.3.4. Ledelsesfunksjoner 70
Kontrollspørsmål til kapittel 1.3 75
Kapittel 1.4. Prosess- og styringsmetoder 77
1.4.1. Konseptet og grunnleggende elementer i styringsprosessen 77
1.4.2. Beslutningsmodeller 86
1.4.3. Kontrollmetoder 91
Kontrollspørsmål for kapittel 1.4 109
Kapittel 1.5. Organisasjonsledelsesstruktur 111
1.5.1. Definisjon av konseptet og prinsippene for konstruksjon 111
1.5.2. Hierarkisk type ledelsesstrukturer 112
1.5.3. Organisk type ledelsesstrukturer 119
Kontrollspørsmål for kapittel 1.5 130
Litteratur for seksjon 1 131
Avsnitt 2. Strategisk ledelse 132
Kapittel 2.1. Generelt konsept. 132
2.1.1. Fremveksten av behovet for strategisk ledelse 132
2.1.2. Moderne organisering og dens oppførsel i markedet 136
2.1.3. Essensen av strategisk ledelse 139
Kontrollspørsmål for kapittel 2.1 143
Kapittel 2.2. Strategiplanleggingsprosess 144
2.2.1. Strategiplanlegging 144
2.2.2. Elementer av strategisk valg 146
2.2.3. Dannelse av strategiske mål for organisasjonen 150
2.2.4. Bruk av "fremtidens scenarier" -metoden i strategisk ledelse 153
2.2.5. Miljøanalyse 156
2.2.6. Analyse av styrkene og svakheter organisasjoner 159
2.2.7. Vurdering av organisasjonens strategiske situasjon 163
Sjekkliste for kapittel 2.2 166
Kapittel 2.3. Analyse av alternativer og valg av strategi 167
2.3.1. Stadier og faktorer i valg av strategi 167
2.3.2. Strategisk segmentering av det ytre miljøet 168
2.3.3. Grunnleggende strategikonsept 171
2.3.4. Metoder for finjustering av strategien. Bestemme organisasjonens posisjon i markedet 174
2.3.5. Tidsaspekt av strategi 180
Sjekkliste for kapittel 2.3 184
Kapittel 2.4. Strategi for implementering av strategi 185
2.4.1. Områder for strategisk endring i organisasjonen 185
2.4.2. Gjør strategiske endringer 193
2.4.3. Organisasjonsutviklingsplan system 195
{!LANG-a363fea83d70e1ead2f828b72b449b68!}
{!LANG-524cf497a2e1a593e78657a5867a9472!}
{!LANG-2f4c4492020289e87117389165b2b981!}
{!LANG-7f9de798feb38023fa1cca5450da9025!} {!LANG-99895072fbdd571054b8bd4675dc44fc!} 203
{!LANG-71698b127cd52c9f6070b27963e22f81!} {!LANG-5b95abe26eb6078fd2d39be2dffc6fe9!}. 203
{!LANG-91afe37a265e460ba8326abfc8a93f66!}
{!LANG-1237b6116ccaa441974c070e257c673f!}
{!LANG-87de549766dbd8c4bf11e5b59abb79df!}
{!LANG-442b8e4d23af98c75e65519770cf0879!}
{!LANG-7e9832d71e7766b2c6e0a0120cc65668!}
{!LANG-1f91b30a05522d2c95e4c74b5111a1cc!} {!LANG-cdb23f62fb9e8bacaa15188eeb6afd95!} 222
{!LANG-0fcb9314b3d3b87a7bb05a7905534c7e!}
{!LANG-a0c18e6523672fb892f19d950326e86d!}
{!LANG-fd568f958616c1d6e4504076e0db3f95!}
{!LANG-64c9828be63bd23b10200f9ae03f5022!}
{!LANG-f74445e7dfc85934b2bfa92940844b94!}
{!LANG-768720d194117e41c35eb65206a2a4df!}
{!LANG-bcaede0d17293f2b5bcc83ca03978d87!} {!LANG-90a00a6fb9fd00e075902313072d7c61!}. 241
{!LANG-17af09024f8ec992abfa4b2509213f99!}
{!LANG-e374f737c2d1d4c9f66e14ce42fa4120!}
{!LANG-0de19a8e193cc0d5ce4c75abf7750355!}
{!LANG-4265dd842beee631e4a78afd994ab43d!}
{!LANG-fe81d6a032219fd734c95f9be7e6d81c!}
{!LANG-071708e262957941f7aac3931f0e5316!}
{!LANG-240ce9bda4ade0f6f1c52fd025b3ac76!} {!LANG-9b4648f77874dfac4f6e649192de7b7e!}
{!LANG-e44b7aa022e0b84cc68ec2bfae51941b!} {!LANG-23f9aea1263401201a003bd30c306b33!} 270
{!LANG-7476b1f879b817ff648ee7cc2d30dad0!}
{!LANG-7d0752ba80a656444db5d53cd2ceee5c!} {!LANG-ad291fb2d144196e62667e6ea07cf10e!} 270
{!LANG-d300a0c89809d7e9519beb4c0f56b5d6!}
{!LANG-37afd7f87fbdc39913f9f6167195c363!}
{!LANG-58c8d82979d4d7aef5c3e586741cdcc9!}
{!LANG-a53fb83d48d744aba7182dd04a1c0c1a!} {!LANG-7e3586f706b34e353b353d15c5fe3217!} 287
{!LANG-a86b6ec8db6d8e6cf98ffc13e0ae0e63!}
{!LANG-ad30e5abaed08a9f4ecbba8ec7366b69!}
{!LANG-d2c0bfd6605db18233ec86e676c5d408!}
{!LANG-67c75c5a3a0e358ab0299d68101cc08a!}
{!LANG-2ec7b21980ef4264e2758e8756643abe!} {!LANG-5d24a36c6f26fc4b19140b5b2c2e4788!} 297
{!LANG-0f459cf3ab5351ab123de35009bb7994!}
{!LANG-b24927d207f67f7eb27c1a1a4a08556a!}
{!LANG-2401a7d45828eb2766ac715ab33ec5ef!}
{!LANG-a79f95db9e79294db85d52d0b16e8b40!}
{!LANG-8a25d8d797b138fbcb1ff4303d54b461!} {!LANG-574804770c889d08f42bde11b97d96ca!} 317
{!LANG-c36474087dbf8c3af78ede8cd2500a9e!}
{!LANG-091539d68f03139449642b1e254f6afd!}
{!LANG-2d4f5a255b0fc3ec1bbe196c9ce09221!}
{!LANG-fb81eb68d1dc1448925e730eb1e5cb8f!}
{!LANG-1c2f82c9e1859b81f692554a8a6214e9!}
{!LANG-7c6b8e891ce80c601e868e087feb096e!} {!LANG-beb02b8c41c589572b83c1d6eaa7e1fc!} 337
{!LANG-4a211b81da5c6c66a203359bf8d35270!}
{!LANG-271d16ba03a8bf2309d8f7956a2c2d6d!}
{!LANG-417ccb2f10a9f330a79fe8386a5015fd!}
{!LANG-fc454b3f9ad2f85b18d4b9cafc6b672c!}
{!LANG-4a7c2cd2ffa5fb2a743e36c01bd2c0b0!}
{!LANG-a2dcf4195a07c52b76a98880c9fca524!} {!LANG-d60801dfed64e7653df42fa5aef28d23!}346
{!LANG-0606b12201ea18b042bb1959f8583cef!}
{!LANG-b2322c7c131486547c628db32afe8fe4!}
{!LANG-82b94dcd35ef53255c88c633b7e18d43!}
{!LANG-b54c2f556015c37c1083757e135db98a!}
{!LANG-64e1f5ebd8733111ff3798d8483cbed8!}
{!LANG-b62b053314809985ceaa7c744b3010df!}
{!LANG-9941e599deb3f9c136d0f130d431971b!} {!LANG-356588705a2c8af1e15fb14ff21ace6c!}369
{!LANG-9aea714f7f933467fb481970b25d92d1!} {!LANG-0317f375667a62acd0e16e40679676d2!} 369
{!LANG-b69da51111e12b275dfdeae797086dde!}
{!LANG-1f79bc5d5535a3eca6a9c7df31763307!}
{!LANG-47f5160ad9a8ba64c465f549568d4fe6!}
{!LANG-0b9f3b819c979b46db846f5e51d9d484!}
{!LANG-a3f81c523752a5ea8257703234313a84!}
{!LANG-cbd169c512b23f495f11adec8a3262e9!} {!LANG-355de9fd0140a186b7f9c0bb4ae6058a!} 393
{!LANG-e807209e3510416508445fae5be7c6b1!}
{!LANG-b590ad497604ef16810b58250c324b44!}
{!LANG-7dc1b4f02838539875a75ad15c17eab7!}
{!LANG-49786be01d28e9758e145a77508a7769!}
{!LANG-01aaff06f3d3f8915bc9595e8efbf6a5!} {!LANG-0d5e1bf2dfe0b35a9d7972e4c58da95d!} 404
{!LANG-e681931a6757b2089392c85fde18b6ac!}
{!LANG-19263d1ce1de445e3128ce307675aeac!}
{!LANG-fd873b2b34bba21ee3d21b3758c2ef07!} {!LANG-28e0319698263975246b34ca4e757b5c!} 422
{!LANG-f6ebed3adc8a7757f7d8799f4fbf1cfe!}
{!LANG-bb09511d5e315a3e579e708d1b1c4287!} {!LANG-35546dd65d5c7f153a515c866e919257!} 428
{!LANG-d4a9073fbc29ecd65b1db1cd2b3dbdfb!}
{!LANG-4b84b0a758ccece7599b695c1c7e627c!}
{!LANG-38fb23940ccd2fbfeddaff70dbf8d600!}
{!LANG-a74797589703ec8d9f4bad456d684a24!}
{!LANG-3339971859cdd7d7ff12a33e8f7d46e2!}
{!LANG-3e5b0798e1a85a86d79a236407f4a5e9!} {!LANG-e07d87d3562c360c7bbb3f2339558894!}446
{!LANG-8f503b3aa8698734578fb48af233d38d!}
{!LANG-c7460af7500514ee2b26bce81ffc9c26!}
{!LANG-e558372bdb711bc9119d8a89e1db0332!}
{!LANG-52304073fc80f4f72a4ff4bd5a026db2!} {!LANG-2321dfd395d20177957dd824df84f6f1!} 466
{!LANG-a6827006945137c6f0eb1c415a85ad67!}
{!LANG-5f69f4298d94e34387ef65b6f0654084!}
{!LANG-10af847e1861786a8f4f8e44e7a5fde9!}
{!LANG-725fe2de899350e97140e104a1c75ddb!}
{!LANG-0cb303a29c6c34dcd8e2af541ee1c271!}
{!LANG-4cd2e5607a0c199847756b06a1c824a0!} {!LANG-acabde736dacdb45c1f98dc7be6440b4!} 485
{!LANG-342707de06c97fb80554e81ea5eda448!} {!LANG-0fb844f2252458927aa8a93c35d7c3b8!}. 485
{!LANG-275af7bfa2b4959b330f5d6718d50762!}
{!LANG-fc7412b6bb945c41b6f453f742cc7bae!}
{!LANG-63deaf624542f8de2772be9c8d848a5f!}
{!LANG-ed6306fdc2ebe06a6f5eaa9927094d84!}
{!LANG-68b20a29272f2a11e9b8023bb5e9b9a5!}
{!LANG-aa977ceecfd95c529a1f9077340dd04c!} {!LANG-04bb7434cf09cc7283b3fdb9d22c96c7!}{!LANG-8efcc0290b2c467d17deab9adbff0359!} 517
{!LANG-a602febfba2efc1ca39eba28341124a5!}
{!LANG-f0a74654bb1c2405f45121942b611c0e!} {!LANG-b34066ec8f6202a9c874a4c93429aae1!} 521
{!LANG-8d4b8a5bf9f669b4abe610d07fc49ffa!}
{!LANG-43bcfc1abf0a1d89787b0c304f101542!}
{!LANG-5e99ef31c530df0413ce877c5722c423!}
{!LANG-be13d1c21d54845e1e535f87c8f5b40f!}
{!LANG-2a041ac37a4d1676804a95ee2b963670!}
{!LANG-f219bc36c9b3b7c045e0913cd75f3a50!} {!LANG-9666bc2f6036b40b90bfe1a625e17577!} 545
{!LANG-ffb002bd68f6f2bc415ee511de6a68ce!}
{!LANG-004ae913b4c52579f34177509be7fbc9!}
{!LANG-d1dcc987d3c90432253d59e1190cf3b9!}
{!LANG-9b6c7c2a808667590e26db006c0365c1!}
{!LANG-63994c916919e4e39d5f947f3ed52e1f!}
{!LANG-6a801782ca1232eb62e08d0311f1758c!}
{!LANG-bdc8ca0e30fe48bd875b0161529b304e!}
{!LANG-d3b30baae3b4097d5154f4e364061eb8!} {!LANG-75d2edee7a5ff4ca0d348ddd946c8c5b!} 572
{!LANG-cabc16867f52ecefdbdfb9dcb9b699ee!} {!LANG-618333ae95919c680576327958cd1a22!} 572
{!LANG-8d05fa84f5dccc4acecf78af95eb1628!}
{!LANG-dd47b630c4336a6282b5b77d8068a4f6!}
{!LANG-88dace430528a5f7bec532238ef4c791!}
{!LANG-5975206c5b8d537db444d80efca56750!}
{!LANG-e9408ff03f157f88c5e3b8de04b31e7b!}
{!LANG-220abaa861db1335aefa91d9b3d91673!} {!LANG-b799e47d02de606cd0a168f9c5d7e683!} 593
{!LANG-19050e1fc16ca49aa0db93d57086b30b!}
{!LANG-7b2c04bf317a686c2a01fa808abc037d!}
{!LANG-68e26ced7a56f3b692775e98ab9c8fc2!}
{!LANG-557041b68f127c1bb444da7ec7ba3441!}
{!LANG-6182caf6e68c176c5b01a1b290ee71d2!}
{!LANG-e5e8e5b4da9e5d849d1cdaa4d403dd04!}
{!LANG-2d51269263ec86a4aee77d133956a7cf!} {!LANG-1abdd69b95506707a9f54db2fa28d22e!}. 623
{!LANG-799210221d241df405b885da83e48e85!}
{!LANG-4f4e1809095fc80a4eeb0fe761a65239!}
{!LANG-311b1027e2a3bb7f0759b72a0f0f9fb4!}
{!LANG-c58be9771fa7cf0155e1eab931f9dd15!}
{!LANG-4ed35f429b75fcbba5d4cb31886762a8!}
{!LANG-05f0d3fcd4a4bf05dfa40e91f0db1ad0!}
{!LANG-8a9c04e1785259b6a27082d65512c9db!}
{!LANG-db2bab3952e792d30440818bb17c0f3e!}
{!LANG-4bc4788f2aee9066d710518901e6fbc6!} {!LANG-881d475109523077b11633a815d74437!} 647
{!LANG-71668d8737526bcc00cd2ca412306176!}


{!LANG-bb0077a1494de06d1b78492d8a1c723b!}
.
{!LANG-67f854216005e56b51a09a1defa98114!}

{!LANG-2a82644cdf1a32918772347a334af8a0!}

{!LANG-aacf7b20295be8c6b9d807835bfc9f2e!}

{!LANG-1328751c9e4eff81de7dd8298d63f20b!} {!LANG-f3e405445560a2da761fdb64f84192df!}{!LANG-463000dc4e607d2fca8029d171af8706!}

{!LANG-4f2d476253614070c52e41d57193d3e3!}

{!LANG-72bdcda5c89a468166579e0ad8f1f14c!}