Ferieskript i eventyrverdenen. Teaterforestilling for barn i den eldre gruppen basert på eventyr med presentasjon

Eiendommen 25.07.2020
Eiendommen

PDO MAOU DO CDT g. Om. Kumertau RB

Spillprogrammanus

"I eventyrverdenen"

for barn 5-7 år

Ledende: Eventyr, eventyr, spøk!

Å fortelle det er ingen vits!

Til et eventyr fra begynnelsen,

Som en elv, bablet

Slik at i midten alle menneskene

Hun åpnet munnen hans slik at ingen - verken gamle eller små-

Til slutt sovnet jeg ikke!

God ettermiddag kjære venner! Jeg er glad for å se dere alle sammen. Den morsomme og favoritt tiden til alle skolebarn har kommet - høytiden. Og i dag deltar du på spillprogrammet "I eventyrens verden". I dag skal vi besøke eventyrverdenen. La oss huske alle eventyrene som mødre og bestemødre fortalte oss om, som vi leste mye om, og de som vi gikk gjennom på skolen. Og nå vil jeg sjekke om du kjenner eventyr godt.

"Kjenner du eventyr godt?"

Utdrag fra eventyr blir lest. Det er nødvendig å gjette fra hvilken historie passasjen er gitt.

1. “- Hva gjør du, tante? spurte prinsessen, som aldri hadde sett et snurrhjul i livet.

Jeg spinner garn, barnet mitt, ”svarte kjerringa og visste ikke hva hun snakket med prinsessen.

Ah, dette er veldig vakkert! - sa prinsessen, - La meg prøve å se om det vil fungere like bra som ditt.

Prinsessen tok raskt tak i spindelen og rakk ikke å ta på den, da feens spådom ble oppfylt: hun prikket fingeren og falt død død ... "(Tornerose)

2. "Brødre kan ærlig tjene penger," sa han. - Og hva vil bli av meg etter at jeg spiser katten min og lager en muff av huden hans? Bare dø av sult.

Katten hørte disse ordene, men viste det ikke, men sa rolig og dømmende:

Ikke vær trist, mester. Gi meg en pose og bestill et par støvler for å gjøre det lettere å vandre gjennom skogen, så ser du at du ikke er så fornærmet som du tror det er nå ... "(Puss in Boots)

3. “De tenkte, tenkte og kom på.

Eselet la stille forbena på vinduskarmen, hunden klatret opp på eselens rygg, katten hoppet på hundens rygg, og hanen fløy opp på kattens hode.

Og så ropte de alle på en gang:

esel - esel

hund - som en hund,

katt - som en katt,

og hanen galet. " (Bremen bymusikere)

4. “- Fin tur! -hun sa. - Men du er helt frossen - kom inn i bjørnekåpen min!

Og etter å ha satt gutten i sleden, pakket hun ham inn i pelsjakken sin. Gutten så ut til å ha sunket ned i et snødrift.

Fryser du fortsatt? spurte hun og kysset pannen hans.

U! kysset hennes var kaldere enn is, det gjennomboret ham igjennom og nådde hjertet, og det var allerede halv is allerede ... "(Snødronningen)

5. "alle jaget den stakkars andungen, til og med brødre og søstre sa sint på ham:" Hvis bare katten tok deg bort, motbydelig freak! " Og moren min la til "" Øynene mine ville ikke se på deg! " Ender nappet ham, kyllingene hakket, og jenta som ga fuglene mat dyttet ham bort med foten.

Endelig orket anda ikke. Han løp over gårdsplassen og spredte sine klønete vinger på en eller annen måte over gjerdet rett inn i de tornete buskene ... "(The Ugly Duckling)

6. “Prinsessen ble lagt på denne sengen, og hun lå der hele natten.

Om morgenen ble hun spurt om hvordan hun sov.

Åh, veldig ille! - svarte prinsessen. - Jeg lukket ikke øynene nesten hele natten. Gud bare vet hva den fikk i sengen min. Jeg lå på noe hardt, og nå er hele kroppen blåst. Det er bare forferdelig! ... "(Prinsessen og erten)

Ledende: Bra gjort gutter! Alle historiene ble kalt. Og nå vil vi finne ut om du kjenner eventyrens helter. For å gjøre dette må du gjette gåter.

1. Far hadde en merkelig gutt

Uvanlig, tre,

Men far elsket sønnen sin,

Leken ... (Pinocchio)

2. Frukt- og grønnsakshage,

I en av bøkene - eventyr er det,

Og i henne er helten en grønnsaksgutt,

Han er modig, rettferdig, rampete (Chippolino)

3. En jente dukket opp.

I en kopp med en blomst

Og navnet på den jenta, selvfølgelig (Thumbelina)

4. Jerntenner, beinben,

Alle vet - dette er Baba ... (yaga)

5. Skynd deg kvelden

Og den etterlengtede timen har kommet

Slik at hun i en forgylt vogn

Gå til en fe ball

Ingen i palasset vil kjenne igjen

Hvem er hun, hvor bor hun

Og at denne jenta ... (Askepott) heter

Ledende:Bra gjort. Du kjenner også eventyrens helter. Og nå skal vi spille Lost and Found-spillet. Jeg har en pose som inneholder ting fra eventyrfigurer. Du vil ta de "tapte" tingene ut av posen og gjette eierne deres sammen. - bulk eple (stemor fra Den sovende prinsessen), - gyldne nøtter (ekorn fra "The Tale of Tsar Saltan"), - stripete lue (Pinocchio fra eventyret "Golden Key"),

Krystalltøffel (Askepott fra eventyret "Askepott).

Ledende: Hva er dere nysgjerrige! Du gjettet alt riktig. Jeg ser at du kan alle historiene. La oss vise eventyret vårt. For dette jeg inviterer 7 deltakere som vi skal distribuere roller til. Jeg leser et eventyr, og skuespillerne må gjøre og portrettere det jeg sier. Klar?

VÅRTALE

I en lysning nær skogen, en stor eik... Gjennom årene hadde den vokst så mye at grenene stakk ut i forskjellige retninger. På en av dem satt forvirret spurv... Han sov her hele natten, men nå chirp spurven, varmet av vårsolen, høyt og fløy bort.

Snøen i ryddingen har ennå ikke smeltet helt, og den første snøen har allerede dukket opp i ryddingen. snøklokke... I nærheten var hulen til en brun bjørn og snorkingen hans runget utover i skogen. Da han våknet, strakte han seg og vaklet sakte mot et stort eiketre. Bjørnen begynte å gni mot ham og bøyde de liggende sidene.

På dette tidspunktet gikk de ut i ryddingen prins og en prinsesse. Prinsen snakket med entusiasme og vinket med armene. Prinsessen gikk ved siden av henne, holdt fast i skjørtet og nikket på hodet. Jeg løp etter dem valpdingler tungen på siden din. Noen ganger stoppet han, begynte å grave den foreldede snøen med forpote. Prinsessen var veldig redd da han så bjørnen, og valpen brøt ut. Som svar begynte bjørnen å klatre opp i treet med et brøl.

En spurv fløy til støyen, den fløy rundt og kvitret. Prinsen, da han så at ingenting truet dem, roet prinsessen, klødde valpen bak øret og de gikk videre. Plutselig så prinsessen en snøklokke som sva litt fra den varme vårbrisen. Prinsen kom opp, plukket en blomst og ga den til prinsessen. Hun tok den forsiktig, snuste den og klemte den. Valpen løp lykkelig rundt og bjeffet. Et minutt senere forsvant de bak trærne. På dette tidspunktet begynte bjørnen sakte å stige ned fra eiketreet. Spurven kvitret mens den fløy rundt. Etter å ha kommet ned, gikk bjørnen til hiet hans, og et minutt senere ble snorkingen igjen fordelt over skogen.

Ledende: Bra gjort gutter! Høy applaus for skuespillerne våre! De taklet oppgaven, historien viste seg å være interessant. Så spillprogrammet vårt "I eventyrens verden" er avsluttet. Jeg er glad for at dere alle kjenner historiene våre godt. Takk til alle! Inntil neste gang venner!

Scenario om en utenomfaglig aktivitet "Det er mange eventyr i verden" (Lærer: SP Volchok)        Formål: å ta en tur til eventyrland. Oppgaver: å oppsummere studentenes kunnskap om leseeventyrene; utvide horisonter og ordforråd; trene i intelligens og ressurssterkhet, i evnen til å jobbe i et team; utvikle estetiske følelser fra oppfatningen av barnas skjønnhet, fantasi og kreativitet; utvikle en interesse for å lese eventyr; fremme følelser av ansvar, vennlighet, rettferdighet, vennskap. Utstyr: 1. Multimedia projektor, skjerm, lysbildepresentasjon. 2. Kostymer til historiefortelleren, Dunno, BabaYaga. 3. Bestill på Dunno. 4. Jukselaken for BabaYaga. 5. Musikkplater. 6. Bagkotomochka, floke. 7. For fortellingen "Nepe": hytte; kostymer til bestefar og bestemor, barnebarn, insekter, katter, mus, kålrot. Forberedelse: del ut ord; forberede musikalsk akkompagnement; å lage en presentasjon “Det er mange eventyr i verden”; forberede kostymer til eventyrkarakterer; dekorere hallen, klargjøre videoutstyr. I løpet av ferien Elev 1 Lysbilde №1 Ah, hvor mange barn: Både jenter og gutter. Jeg skynder meg å hilse på deg, jeg, Mine blide venner på festivalen "Det er mange eventyr i verden!" Lysbilde nr. 1 (animasjon)  (Musikk med stemmer nr. 1) Lysbilde nr. 2 (4 klikk på animasjonen)  (Slå av musikken) Student 2 Lysbilde 3 Tenk deg et øyeblikk, hvordan ville vi leve uten bøker? Hva ville en student gjort hvis det ikke var noen bøker. Student 3 Du ønsket å fjerne kjedsomhet. Finn svaret på spørsmålet. Han trakk frem hånden for boka, og den ligger ikke i hylla! Elev 4 Nei, det er umulig å forestille seg at et slikt øyeblikk ville oppstå, og alle heltene i barnebøker kan forlate deg. Presentatør Gutta, du vet at eventyrland er bebodd av forskjellige gode og onde helter: nisser og troll, trollmenn og troll, BabaYaga og Koschey den udødelige, Ivan Tsarevich og Elena den vakre. I et eventyr finner det alltid uvanlige hendelser sted, fantastiske og mystiske. La oss lukke øynene og forestille oss at vi går langt, over havet og havene, skogene og steppene.  (Den musikalske akkompagnementet "Come to visit us" nr. 2 lyder) Elev 1 Vi begynner et eventyr, eller rettere et ordtak! I vår kongerikestat, Er den langt eller nær, Bak skogene, utover dalene, Bak de høye husene Muren er en tett skog, Lysbilde 4 Den er full av eventyr og mirakler. Elev 2 Hvis et eventyr banker på døren, lysbilde nummer 5 Du slipper henne inn så snart som mulig, fordi et eventyr er en fugl: Du skremmer litt og flyr bort. Elev 3 Det er mange triste og morsomme eventyr i verden. Og vi kan ikke leve uten dem! Disippel 4 Vi vil vokse opp, vi vil bli forskjellige, og kanskje midt i bekymringer vil vi slutte å tro på eventyret, men eventyret vil komme til oss igjen!  (Musikk av) Presentatør nr. 6 Det er sannsynligvis ingen mennesker i verden som ikke vil ha eventyr. Et eventyr er den eldste formen for muntlig folkekunst. Eventyr dukket opp for lenge siden, da det fremdeles ikke var noe skriftspråk. Derfor ble de overført muntlig fra en person til en annen. Ofte la den nye historiefortelleren til eller endret noe. Og de historiene som har kommet ned til oss begynte å bli kalt folk. Elev 1 Hva slags eventyr er det? Elev 2 Eventyr er magiske. Slide 7 Folk og fantastiske skapninger handler i dem. Disse historiene handler om opplevelser som nødvendigvis er assosiert med magi. Som regel ble heltenes eventyr gjentatt tre ganger. Elev 3 Det er hverdagshistorier. Lysbilde nummer 8 I dem, som i magiske, er hovedpersonene mennesker. Men hvis seieren i eventyr blir vunnet ved hjelp av trolldom, så blir heltene her seiere takket være deres intelligens, oppfinnsomhet, mot og list. Elev 4 Det er eventyr om dyr. Lysbilde nummer 9 I eventyr om dyr er hovedpersonene dyr, under maskene som mennesket, hans laster og dyder er skjult for. Presentator I tillegg til folkeeventyr er det forfatterens (litterære) fortellinger. Lysbilde nummer 10 Disse historiene ble skapt av forfattere. Hvorfor tror du eventyr er nødvendig? Hva lærer de? Disippel 1 Lær godhet, sannhet og rettferdighet. Elev 2 Lær hvordan du kan overvinne ondskap, bedrag, løgner. Elev 3 Og eventyr slutter alltid lykkelig. Alle er kjent med ordene til Alexander Pushkin: ”Historien er en løgn, men det er et hint i den! Gode \u200b\u200bkarer en leksjon! " (i kor) Presentatør I dag vil vi gå med deg i eventyrens helter, husk noen av dem. (Studentene drar) (Jenta Masha og gutten Vitya kommer ut.) Masha Jeg elsker eventyr veldig mye, jeg har lest dem siden barndommen, og jeg har lenge drømt om å komme inn i en av eventyrene! Vitya Det tjueførste århundre nå - det er ingen eventyr, og det er ingen mirakler i verden, alle vet om det! Presentatør For å bli overbevist om dette, må du finne deg i et eventyr. Masha Vel, Vitenka, fortsett, Eventyret ringer oss!  (Sangen "Little Country" (minus) nr. 3 lyder. Storyteller vises.) Storyteller Slide No. 11 Eventyr går rundt i verden, utnyttet til en vogn om natten. Eventyr lever i lysene, vandrer ved daggry i tåke. Etter å ha opplyst verden med mirakler, flyr eventyr over skogene. De sitter på vinduskarmen, ser ut av vinduene, som i en elv. Eventyr vil hjelpe Askepott ... Gorynychazmey blir ikke ... Eventyr er med meg overalt, jeg vil aldri glemme dem. "La ondskap på triks være utspekulert, men godt vinner!" Historieforteller (viser boken.) Denne boken er mange år gammel og den holder en hemmelighet. For å lese det for oss, må vi vite besvergelsen: "Et eventyr, et eventyr, svar, kom til oss så snart som mulig." Og så snart vi uttaler spell sammen, Umiddelbart i et eventyr, uten tvil, vil vi komme sammen med deg.  (Deaktiver musikk) (Deaktiver lysbildefremvisning.) (Adresserer Masha og Vita) Hei, rød jomfru, hei, god fyr! Hvor kommer du fra og hvor er du på vei? Og hva er navnet ditt å forstørre? Vitya (hvisker til Masha.) Du trenger ikke å svare henne, vi vil ikke snakke med fremmede! (Omgår historiefortelleren fra alle sider, undersøker den.) Vi ser på deg sammen, og vi kjenner bare ikke igjen. Jeg kan spørre deg uten å le: Kanskje du er Edita Piekha? Eller opptrådte du i den lokale filharmonien den sesongen? Masha Hva er du, Vitya, skam, du må ta en nærmere titt, Dette er Fortelleren - Den snilleste og mest intelligente, Hun vet alt i verden, hun leser tanker fra øynene hennes! (Henvender seg til historiefortelleren.) Unnskyld oss, jeg er Masha, og dette er Vitya. Han leser små eventyr og vet sannsynligvis ikke om deg! Vitya Det skjer ofte i eventyr. At noen blir til noen andre, Kanskje trylle, vise oss mirakler? Storyteller Jeg ser at andre tviler på at jeg er en Storyteller. Så vi må bevise - vi vil vende Vitya! Jeg vil vifte med lommetørkleet mitt nå og gå rundt i en sirkel, klapp, tramp, en, to, tre - hva skjedde, se! (Fortelleren dekker Vitya med et lommetørkle, hvorfra gutten setter på seg en parykk eller et spesielt pannebånd med pigtails). Vitya Hva er disse miraklene? Her ljåen og her ljåen! Masha Girl med pigtails, du blir søsteren min! Vitya (gråter, henvender seg til historiefortelleren). Tante, tilgi meg, gjør meg om til en fyr igjen. Jeg tror på miraklene dine, Beauty Storyteller! Historieforteller Takto er bedre, godt gjort, trodde meg endelig. Ok, jeg tilgir deg, jeg fjerner trollformelen! (Fortelleren tryller, Vitya "blir" til en gutt.) Fortelleren. Nå, venner, fortsett, eventyret ringer oss! Jeg vil følge deg, hjelpe deg om nødvendig! (Vitya og Masha drar) Disippel 1 En dag og en time kommer, Alle venter med håp på sin ankomst, Og et mirakel skjer igjen, Et eventyr vil invitere oss til å besøke! Elev 2 Alt kan skje i et eventyr, Eventyret vårt er foran. Et eventyr vil banke på døren. La oss si til gjesten: "Kom inn!" Og her er den første innbyggeren. (Dunno kommer inn.)  Den musikalske akkompagnementet "Dunno Exit" nr. 4 - vers 1 lyder. Dunno Hei gutter! Kjente du meg igjen? (Ja!) Jeg vil fortelle deg en historie. Jeg fant nylig en veldig gammel bok med eventyr. Men problemet er at det ikke er nok sider. Gutter! Hjelp meg о   е for å finne ut eventyrens helter. Men jeg kan heller ikke lese. (Til tilretteleggeren.) Les spørsmålene. Presentatøren leser Han gikk frimodig gjennom skogen, men reven spiste helten. Den stakkars sang farvel, navnet hans ... (Cheburashka - Kolobok). (Det første svaret er ropt av Dunno). En centimeter spire - Så liten er den! En slank skikkelse, og navnet deres er ... (Snow Maiden - Thumbelina). Han mistet på en eller annen måte halen, men gjestene returnerte ham. Han er gretten som en gammel mann, Denne triste ... (Grisunge er Eeyores esel).  Bodde i en flaske i hundrevis av år, så endelig lyset. Han fikk skjegg, This is kind ... (Santa Claus - Old ManHottabych). Han jaktet på igler, solgte Karabas, All lukten av sumpeslam, Hans navn var ... (Buratino - Duremar). Han finner ut av alt, titter, hindrer og skader alle. Hun er bare en rotte kjære, og hun heter ... (Yaga - Shapoklyak). Dunno Ja, først må jeg lære å lese, og deretter lese mange bøker for å kunne gi de riktige svarene. Vert Vi ønsker deg suksess. Farvel, Dunno. Og vi vil fortsette reisen. Veien ligger foran oss. Vi henter reisesettet. Du må ta de mest nødvendige tingene med deg, men ikke enkelt, men magisk. Storyteller La oss spille et spill "Speak a word". Dette er en duk ... (selvmontering). Lysbilde 12 Dette er en lue ... (usynlig). Lysbilde 13 Dette er en tryllestav ... (tryllestav). Lysbilde 14 Dette er støvler ... (turgåere). Lysbilde 15 Dette er et teppe ... (fly). Lysbilde 16 Og også ... en ball. Hvor vil ballen føre oss? (Fortelleren kaster en ball.) Vert Gjett gåten Hele verden kjenner bestemoren, hun er bare 300 år gammel. Der, på ukjente stier, ligger huset hennes på kyllingben. (BabaYaga) Historieforteller Som Baba, Yaga Det er ikke ett ben i det hele tatt. Men det er et fantastisk flygende apparat. Hvilken? (Broom) (Presentatør og historieforteller går)  (Musikkakkompagnement nr. 5. Lyder. Baba Yaga dukker opp, synger.) Lysbilde 17 Baba Yaga Jeg liker fugler og fisk, en munter trille i en bekk, og jeg kan ikke se på en mølls fly uten et smil! Middag og losji venter på deg her, jeg vil varme opp ovnen. Tross alt elsker jeg virkelig gutter og jenter!  (Musikk slå av) Du er så rosenrød, søt. Skam, vel, skam! Hvordan kom du hit uten mitt samtykke? Trodde å gå ubemerket forbi, ikke sant? Ha! Det er hva BabaYaga og jeg lukter (fører med nesen). Ja! (nyser) Ughchi! Ler du? Over meg. Er du ikke redd? Ok, i dag er jeg i godt humør, jeg vil ikke spise deg. Jeg vil til og med danse! Hvem vil danse med en skjønnhet? Unge mann, inviter til dans! (Danser, nynnende) Inviter, inviter, inviter Og du inviterer meg til dansen min. To hundre år utenfor skuldrene I malstrømmen til dansen med hodet, Young man, Dance with the Yaga! (Dans, snurrer og faller) Wow, jeg er sliten ... Jeg fløy på en sopelime, bakte paier i aske, jeg kjørte en katt rundt hytta, og stilte opp spørsmål. Jeg besøkte Leshem, glemte alle svarene. Så det var hundre år siden, så jeg glemte det. Jeg skal lese på jukselaken. Hjelp meg gutta, gjett gåtene mine. Hvor mange tenner har BabaYaga? (Én) 1. Slur opp rullene, 2. Fyren kjørte på komfyren. Kjør gjennom landsbyen og giftet meg med prinsessen. (Emelya.) Alyonushkisstritsas 3. Fugler tok bort broren. De flyr høyt, de ser langt unna. (Gusilebedi.) Ivan hadde en venn. 4. En liten pukkelrygg, men gjorde ham glad og rik. (Konyokgorbunok.) 5. Denne duken er kjent for det faktum at den mater alle dosene "den at den i seg selv er full av deilig mat. (Selvmontert duk.) 6. De ventet på mamma med melk og slapp ulven inn i huset ... Hvem var disse små barn? (Syv barn.) 7. Vi løp fra de skitne koppene, skjeene og grytene. Hun leter etter dem, ringer hun og på veien tappet hun tårer. (bestemor Fjodor.) Bra gjort, gutter, du vet svarene! Nå sier jeg farvel til deg. i eventyr! (BabaYaga forlater.) Presentatør Eventyrkarakterene har spesielle navn, også fantastiske. La oss huske noen av dem. Jeg begynner, og du er ferdig. (Les fra pollock) Lysbilder nr. 1843 Prinsesse ... (frosk). Søster ... ( Alyonushka). Slange ... (Gorynych). Gutt ... (sovende) Kantarell ... (søster). Finist ... (klar falk). Elena ... (Vakker). Lille ... (Havroshechka). Koschey ... (Udødelig). Cockerel ... (Golden Kamskjell) Kylling ... (Ryaba) Ivanushka ... (tosk) Ivan ... (Tsarevich) (ledende blader) Forteller og jeg vil gi en vanskeligere oppgave. har allerede lest mange eventyr. Kjenner du heltene deres? Gjett eventyrhelten ved dublettpuslespillet. 1. Han er snillere mot alle i verden, han helbreder syke dyr, og en gang dro han en flodhest ut av sumpen. Han er berømt, berømt. Dette er en lege ... (Aibolit). Lysbilder 4452 2. Ukjent for mange i lang tid, han ble enhver venn. Alle er kjent med et interessant eventyr. Veldig enkelt og ikke lenge Det heter ... (Chipolino) 3. Bestemoren elsket jenta veldig, hun ga henne en rød hatt. Gjett hva hun het? (Rødhette.) 4. Den så litt ut som en ball Og rullet langs sporene. Rullet vekk fra alle, bortsett fra "rødhåret", det er slik latter! ("Pepperkakemann") 5. Ro deg ned, ro deg, ond heks, deg selv med håp ikke tante, I skogen møtte syv dverger vår vil bli reddet ... (Snøhvit). 6. Han elsker alle uten tvil, som ikke ville komme til ham. Har du gjettet? Dette er Gena, dette er Gena ... (krokodille). 7.Og sorterte erter om natten ved levende lys. Og sov ved komfyren. Bra som solen. Hvem er dette? (Askepott). 8. For ham er en tur en ferie, og en spesiell duft for honning. Denne bamsen til en teddybjørn ... (Winnie the Pooh) 9. Han er ikke bare en venn for barn, han er en levende skapning, men det er ikke en slik i denne verden. Men filmet for en film Og vi har kjent i lang tid Dette søte lille ansiktet, Og kalt ... (Cheburashka). (Fortelleren går) Elev 1 Det er mange triste og morsomme eventyr i verden, og vi kan ikke leve i verden uten dem. Elev 2. Må eventyrens helter gi oss varme, Må det gode for alltid seire over det onde. (Alle deltakere reiser.) (Slå av lysbildefremvisningen.) Iscenesettelse av eventyret "Turnip" Presentator Kjære seere, vil du ikke se eventyret? Kjent, overraskende, men med noen få tillegg! I et, vel, veldig landlig område, veldig langt fra å være kjent, at det i Russland ofte er bestefar plantet en kålrot en gang! Bestefar plantet denne kålrot. (Nepe dukker opp, setter seg på en stol) Men hun satte seg fast. Bestefar kom til hagen. Bestefar Å, jeg er sliten i dag. Hvor er hele familien min? Mormor ser på serien. Barnebarnet, som alle barn, gikk tapt på Internett. En feil med en katt, det er problemet, spredt i alle retninger. Her er det en mus som graver rundt her Og hvor gikk han? (Bestefar så nepen.) Bestefar min Gud! Hvem er du??? Uforståelig og rar? Er du en grønnsak eller en mann? Forstår deg ikke for alltid! Nepe Respektert av menneskene jeg dyrker i hagen. Så stor er jeg! Hvor god jeg er! Søt og sterk - jeg kalles kålrot. Du vil aldri takle en slik skjønnhet (sitter i hagen). Bestefar (forundret) Dette er et høstår, alt suser fra bakken! For at det ikke skal bli som et fjell, er det på tide å trekke ut nepe. (Bestefaren nærmer seg kålroten, tar tak i toppene og prøver å trekke den ut. Kålroten gir seg ikke.) Bestefar Nei, du kan ikke trekke den ut, det er synd! Det er nødvendig å ringe bestemoren for å få hjelp. Jeg ble svak i mine fallende år, her trekker jeg, men det er ingen mening! Jeg overvant isjias, å, det gjør vondt i ryggen! Bestemor, hei, løp hit, hjelp med å trekke kålrot. GRANNY (med et sukk) Det er synd at det ikke er noen hest på gården. Bestefar: Grip meg! (De trekker nepe, svinger frem og tilbake sammen.) Bestemor og bestefar (i kor) Trekk sammen, trekk sammen! Vi må trekke nepa ut! Ikke hold i hagen, Nuka kålrot, vis deg selv! (Kålrot gir seg ikke. Bestefar og bestemor fortsetter å trekke.) Bestemor Vår kålrot er stor, hennes styrke er sterk. Å, vi vil rive magen! Å, vi kan ikke gjøre det sammen! Vi må ringe barnebarnet, (roper). Barnebarn, hjelp bestefedre! Bestefar Hvordan trekke? Hvilken side? Kom ut, barnebarn, for å hjelpe! Du løper heller til oss, hjelper bestemor og bestefar. (Barnebarnet kommer inn.) Barnebarnet Hva skjedde, bestemor? Ringte du meg, gamle mann? For et mirakel i hagen! Innhøstingen er i orden! (Barnebarnet tar tak i bestemoren, og sammen prøver de å trekke nepe.) Bestefar, bestemor og barnebarn (i kor) Trekk sammen, trekk sammen! Vi må trekke nepa ut! Ikke hold i hagen, Nuka kålrot, vis deg selv! (Nepen gir seg ikke.) Barnebarnet treffer ryggen hennes, det er vondt i hendene! Nei, du kan ikke gjøre det uten en feil. Beetle, løp raskt til oss, ta meg frimodig! (Feilen går tom.) Feilen Hva er støyen her? Hva en kamp? sliten som en hund. Jeg har så mye å gjøre, jeg har snurret halen hele dagen. Å, hvordan en slik kålrot har vokst, men en stor kålrot! Woof! Woof! Woof! Jeg løper! Jeg hjelper deg nå! (Feilen tar tak i barnebarnet) Vi trekker sammen, trekker sammen! Vi må trekke nepa ut! Ikke hold i hagen, Nuka kålrot, vis deg selv! (Kålrot gir seg ikke.) Bestemor Det er ingen mening i fire av oss! Bug Vi må helst kalle en katt, la ham jobbe litt! Katt! Murka! For oss her, se på miraklene! (Katten går tom.) Cat Meow! Mjau! Jeg løper! Og nå skal jeg hjelpe deg! (Katten griper etter Buggen, Buggen for barnebarnet, Barnebarnet for bestemoren, Bestemoren for bestefaren, rognen gir seg ikke.) Vi trekker sammen, trekker sammen! Vi må trekke nepa ut! Ikke hold i hagen, Nuka kålrot, vis deg selv! (Kålrot gir seg ikke.) Bestemor fem av oss orker ikke! (Mus løper ut av huset.) Mouse Pip! Jeg løper allerede til deg! Ikke sørg, jeg skal hjelpe! (Musen tar tak i katten.) Stå opp! Pust ut, pust inn! Nå er det på tide å trekke! Alt (i kor) Trekk sammen, trekk sammen! Vi må trekke nepa ut! Ikke hold i hagen, Nuka kålrot, vis deg selv! Presentatør Så de tok opp nepe, De trakk alt så hardt de kunne, La ikke jobben unna. De trekker, trekker, trakk kålrot. (Kålrot blir trukket ut. Alle faller.) Og så hadde de alle det gøy, sang sanger. Alle kommer ærlige mennesker, se hagen vår, beundre miraklet! Syng og ha det gøy med oss!  Alle synger ditties (Musikalsk akkompagnement av chastushkiminus №6) 1) Å, ja, kålrot er god Og du er rund og velsmakende, Ay, lyuli, ai lyuli Og du er rund og velsmakende. 2) Ja, hvordan vi kom sammen og strammet litt, Ay, lyuli, ai lyuli Ja, hvordan vi strammet sammen. 3) En strålende avling har vokst, Vi overrasket hele regionen, Ay, lyuli, ai lyuli Vi overrasket hele regionen. 4) Vi sang og danset til deg, vi viste deg Turnip Tale, og nå er det på tide deg, klapp vennene dine! (Alle heltene kommer ut) Host Guys, og du vet at det er mange ordtak og ordtak om eventyr blant folket. Jeg vil starte ordtaket, og du vil fullføre. (Elevene fullfører historien.) Ledende eventyr ... (vil ikke følge med). Enhver vits i et eventyr ... (bra). Hvert eventyr skjer ... (slutt). Spis grøt, og lytt til et eventyr: med tankene dine - med tankene dine, men på bart ... (rist). Lytt til eventyret, men til ordtaket ... (hør). Snart tar eventyret form, men ikke snart saken ... (ferdig). Det er slutten på eventyret, men hvem lyttet ... (bra gjort).  (Performing a Dance to Music # 7) Leading Slide 53 Vår reise gjennom eventyrsidene nærmer seg slutten. Her er avskjedsøyeblikket. Min tale vil være kort; Jeg sier deg: “Farvel! Alle helter (i kor) Inntil glade nye møter! " Forteller og jeg sier ikke farvel til deg. Jeg sier deg: "Inntil neste gang på sidene i favoritteventyrene dine!" Les flere eventyr, reise med heltene i en fantastisk eventyrverden.  Klipp (Musikk nr. 8) Presentatør Du lyttet oppmerksomt til oss, hjalp alle flittig. Takk alle for oppmerksomheten! Ferien vår er over. Ha det! (Alle deltakerne vifter med hendene til publikum.) Lysbilde 54

    Bestilling til konkurranseprogrammet "I eventyrenes verden".

    Regelverk for konkurranseprogrammet "I eventyrens verden".

    Scenario for konkurranseprogrammet "I eventyrens verden".

    Søknad om deltakelse.

    Søknad om materialer.

    Protokoll.

BESTILLING OM OPPFØRING

KONKURRANSEPROGRAM

"I VERDEN FRA SAGER"

BARNES RECREATION AND RECREATION INSTITUTION

DEM. K. BABINA

Best.nr. ____

fra ___________

Om å holdekonkurransedyktig

programmer "I eventyrens verden"

JEG BESTILLER:

I samsvar med arbeidsplanen for DUOO dem. K. Babina jeg bestiller:

Gjennomføre et konkurransedyktig program "I eventyrverdenen" for elever fra DUOO oppkalt etter K. Babin i henhold til leirprogrammet og planen - et rutenett av hendelser.

1. Ansvar for organisering, betingelser og gjennomføring av konkurransen skal tildeles metodologen L.N. Ganich, visedirektør for den økonomiske delen A.V. Berezan. og kunst. lærerarrangør Korotenko N.V.

2. Metodist Ganich LN, Art. lærerorganisator Korotenko N.V., vedlikehold av utstyr Korotenko I.A.

2. 1. utarbeide og godkjenne (ved lærerrådet) forskriften om gjennomføring av konkurranseprogrammet "I eventyrverdenen" blant elevene i DUOO oppkalt etter K. Babina.

2.2. å komponere et hendelsesscenario og velge musikalsk akkompagnement.

2. 3. velg organiseringskomiteen for forberedelse og gjennomføring av konkurransen, jury.

3. Ansvar for barns liv, helse og oppførsel under konkurranseprogrammet "In the world of eventyr" er tildelt lærere og ledere av avdelingene. Gjør en sikkerhetsopplysning med elevene mot signatur.

4. Metodist LN Ganich, assisterende økonomidirektør Berezan AV

4. 1. Lag en tidsplan for vaktoffiserer på territoriet under konkurranseprogrammet "In the eventyres verden" fra personalet på DUOO.

5. Til doktor Petrenko S. I. DUOO dem. K. Babina for å gi medisinsk støtte under konkurransen.

6. Kontroll over gjennomføringen av denne ordren for å overlate metodologen til DUOO dem. K. Babina L.N. Ganich

Denne ordren trer i kraft fra tidspunktet for signeringen.

Direktør for DUOO dem. K. Babina Savchenko V.M.

Kjent til:

Korotenko N.V.

Petrenko S.I.

Kondratyev A. Yu,

Berezan A.V.

Ganich L. N.

Kosolapova N.B.

A.I. Belaya

Kapatsina A.Ya.

Boklach D.V.

Dotsyak M.A.

Shapovalova E.K.

I. A. Korotenko

A. V. Zagorkova

Chaly D.O.

S.V. Nadtoka

Sereda E.R.

O. V. Titarenko

Getun B.D

Toshoporan Yu.V.

Zhilinskaya A.S.

Voronina E.K.

A.V. Novak

Moiseenko A.M.

Dotsyak M.A.

Iskra E.A.

Gladkaya E.O.

E.V. Samus

Glatt. A.G.

Titaeva D.A.

BESTEMMELSE OM OPPFØRING

KONKURRANSEPROGRAM

"I VERDEN FRA SAGER"

P O L O L E N I E

på konkurranseprogrammet "I eventyrens verden"

Denne forskriften bestemmer rekkefølgen på konkurranseprogrammet "I eventyrens verden"

Mål:
- innpode kjærlighet til eventyr hos barn;

Sett inn den åndelige og moralske utdannelsen til barn.

Oppgaver:
- fortsett å bli kjent med barn med eventyr;
- å få frem positive karaktertrekk på eksempelet på eventyrens helter;
- å utvikle kreativ tenkning hos barn;
- å gjøre elevene kjent med de rike århundre gamle tradisjonene gjennom teatralisering av folklore;

Utvikle moralske og etiske verdier blant barnas publikum;

Identifiser og støtt unge talenter;

Å danne åndelige og moralske verdier: patriotisme, gå tilbake til tradisjonene til nasjonal kultur, respekt for forfedrenes kreative arv.

Deltakere

Alle elevene til DUOO oppkalt etter K. Babina og leirpersonalet.

Plassering:

Arrangementet holdes av klubben på territoriet til DUOO dem. K. Babina

Form for dirigering

Fantastisk teatralsk, musikalsk forestilling

Organisasjonskomité og jury for konkurransen

Generell veiledning for utarbeidelse og gjennomføring av konkurransen utføres av organisasjonskomiteen, juryen inkluderer representanter for administrasjonen til DUOO oppkalt etter K. Babina

Givende

Konkurransetall valgt av jurymedlemmene som de beste. Vinnere, prisvinnere tildeles sertifikater.

SCENARIO AV FØRINGEN

KONKURRANSEPROGRAM

"I VERDEN FRA SAGER"

Arrangement av hendelsen

Fanfare

Lead 1: God kveld Babentsy.

Lead 2:God kveld, gutter og kjære gjester!

Lead 1:Vi starter konkurranseprogrammet vårt "I eventyrens verden".

Lead 2:I dag skal vi ta en reise inn i eventyrverdenen. Du vil møte dine favoritt eventyrkarakterer.

Lead 1:

I dag er en magisk dag, og ikke mindre fantastiske mennesker kom på besøk for å se og sette pris på arbeidet vårt. Hvordan vi elsker og hedrer eventyr skrevet av "folk" -forfattere.

Lead 2:La meg ønske vår fabelaktig kompetente jury velkommen ved dommerbordet.

1___________________________________

2___________________________________

3___________________________________

Jurypresentasjon

PRESENTASJON AV EVENTYR

Konkurranse "Eventyr blant oss"

Lead 1:

Kanskje de kommer til oss igjen.
Fra landet med fjerne nisser.
Fordi de elsker så høyt
Kjære snøhvit.
Gnomene kom glade i timen,
Som et rolig år
Vi begynte alle å spørre trøtt:
"Tiden renner ut,
Det vil ikke være noe eventyr uten henne
Og vinteren tar ikke av seg masken
Å beholde alt som før
Det er bare ett håp for deg
La Snow White komme tilbake.
En time før eventyret gjenstår. "

Lead 2:

I dette rommet er vi i dag
Mirakler venter.
Hører du? Her blir levende
Gode \u200b\u200bstemmefortellinger.
Den magiske skogen var rundt.
Søtt hjem på enga.

Lead 1:

Døren er åpen, behandler.
Sang er også på bordet.
Den distribueres om morgenen.
Hvem bor, fortell meg, der?
Sineglaza, hvit i ansiktet
Brødre til dverger som søster.
Denne fortellingen er kjent for alle -
Snøhvit og ...

Tilskuere: ... syv dverger.


Lead 2:
Riktig! 2. tropp er invitert til scenen. Applaus til 2. tropp!

(2. tropp entrer scenen, en sang om nisser høres ut)

Lead 1: Den legendariske engelske humor trengte ikke bare inn i folks liv i England, men også i folklore, fast forankret i engelske folkeeventyr, ofte morsomme og morsomt lærerike. Den originale engelske folkeeventyret inspirerte hele nasjonen. Utfører et eventyr for oss

"Lazy Jack" 1 tropp. Applaus til 1. avdeling!
(1 tropp entrer scenen)

Lead 2: Du kjenner denne jenta
Hun blir sunget i en gammel fortelling.
Hun jobbet, bodde beskjedent,
Jeg så ikke den klare solen
Rundt - bare skitt og aske.
Og navnet på skjønnheten ...

Tilskuere: ... : Askepott.

Lead 1: Riktig! Hun er vakker og søt, hun heter fra ordet "ask". Applaus for lag 3!

(3. tropp entrer scenen, en sang om Askepott høres ut)

Lead 2: Egypt er navnet på landet,
Hva som ligger i disse delene i lang tid
Det er ikke regn og mye sol
Det er mange pyramider i Giza.
Det er en Nilen elv gjennom ørkenene
Strømmer fra sør til nord,
Tomater, dadler og meloner -
Hva som ikke vokser der!
Egypt venter hele året -
De vet hvordan de skal møte gjester der,
Den hviler perfekt der,
Og resten vil komme ut til deg - i fem!
Desire er i fallskjerm
Fly over Rødehavet?
En jeep opp fjellsiden?
Se på korallene i bunnen?
I Egypt alle dine ønsker
De vil gå i oppfyllelse uten problemer,
Du trenger bare å legge igjen tvil
Å si ja til dine ønsker!
Hvil i Egypt er bare et eventyr,
Egypt vil bli forelsket i deg,
Der venter solen deg, lykke, kjærtegn,
Der vil ikke dagene dine være forgjeves!
Hvordan vil en turist besøke Egypt,
Han vil oppleve glede for alltid.
Og den tredje løsrivelsen kommer til oss

Med eventyret "Cricket and the Cockroach".
Applaus til 5. avdeling!

(5. tropp kommer inn på scenen)

Lead 1: Nesen er en rund lapp.
Det er praktisk for dem å rote overalt.
Halen er en liten krok.
I stedet for sko - hover.
Tre av dem, og til hva
Brødrene er like hverandre.
Gjett uten anelse,
Hvem er heltene i historien vår?
Tilskuere: Tre små griser.

Lead 2: Riktig! Den 6. troppen opptrer med eventyret "Three Little Pigs".
Applaus til 6. avdeling!

(6 tropper går inn på scenen,

en sang om tre griser lyder)

Lead 1: Med gulvlangt hår
Prinsessen lever i et eventyrrike
Jeg drømte om å ha slike jenter
Hvem vil kalle prinsessen?

Seere: Rapunzel.

Lead 2: Riktig! Vi inviterer 4. tropp til scenen

Bifall!

(4. tropp, en sang om Rapunzel-lyder)

Lead 1: Juryen teller poengene, og vi fortsetter konkurranseprogrammet.

    KONKURRANSE. "VARME OPP".

Oppgave: gjett fortellingen i begynnelsen.

1- Ingensteds, i det trettiende rike,
I den trettiende staten,
Det var en gang en strålende konge Dadon,
Fra en ungdom var han formidabel.
Og naboer i ny og ne
Dristig såret ...

("The Tale of the Golden Cockerel" av A.S. Pushkin)

2- Bak fjellene, utenfor skogene,
Over vid sjø
Ikke i himmelen - på jorden
En gammel mann bodde i en landsby.
Den gamle damen har tre sønner:
Den eldste var smart,
Midtsønn på denne måten og det,
Den yngste var i det hele tatt en tosk ...

("The Little Humpbacked Horse" P.P. Ershev)

3- I et bestemt rike, i en bestemt stat, bodde det en kjøpmann, en fremtredende person. Han hadde mye av all slags rikdom, dyre varer fra utlandet, perler, edelstener, gull og sølvkasse; og den kjøpmann hadde tre døtre, alle tre skjønnhetene er malt, og den yngste er den beste ...

("The Scarlet Flower" av S.T. Aksakov)

4- En jente dro hjemmefra til skogen. Hun gikk seg vill i skogen og begynte å lete etter veien hjem, men fant den ikke, men kom til huset i skogen. Døren var åpen: hun så gjennom døren, så at det ikke var noen i huset og gikk inn ...

("Three Bears" av Leo Tolstoy)

5- En bjørn kom og banket.

Hvem huset er huset. Hvem bor i herskapshuset?

Jeg er en flue - bitter

Jeg er en knirkende mygg.

("Teremok").

6-I lang tid løp hun gjennom åkrene gjennom skogene. Dagen nærmer seg kveld, det er ingenting å gjøre, du må hjem. Plutselig ser han at det er en hytte på et kyllingben rundt det ene vinduet, snur seg rundt.

("Svanegås")

    KONKURRANSE "SØK".

Oppgave: lær et eventyr med et sett med nøkkelord.
1. Snø, vinter, glass, speil, roser, vennskap. ("Snødronningen")
2. Gress, nesle, padde, skjorte, fugler, tålmodighet. ("Wild swan")
3. Burrow, vann, feltmus, vinger, alv. ("Thumbelina")
4. Vinter, stemor, bryst, Frost. ("Morozko")
5. Vinter, jente, januar, snøklokke. ("Tolv måneder")
6. Baba Yaga, sump, pil, frosk. ("Prinsesse frosk")

3. KONKURRANSE "JULEKUNSTNER".

Oppgave: tegne en hest med bind for øynene i følgende rekkefølge:
1. hode,
2. hale,
3. forbena,
4. bakben,
5. tak,
6. øyne,
7. torso.

4. KONKURRANSE "RASK SVAR".

1. Hva het sønnen til tsar Saltan?

Guidon.
2. Hvor mye kostet en billett til Karabas-Barabas teater?

4 soldo.
3. Hvordan døde tsaren i eventyret Cooked into the Little Humpbacked Horse?

melk
4. Fortellingen om fordelene med den kollektive nepen.

arbeid?
5. Trofast side og agent for den fantastiske Marquis Karabas?

Katt.
6. Tommelbrudgommen? Alv.
7. Hva feen laget en vogn til Askepott.

Gresskar.
8. En økonomisk venn av Baba Yaga?

Koschey.
9. "Blind" skurk med hale og bart?

Basilios katt.
10. Hvem hyret Balda som ansatt?

11. En gammel mann med et magisk skjegg?

Gammel mann Khatabych.

12. En ung mann som flyr et fly på et teppe og kjører geni av kannen deres?

5. KONKURRANSE "RIDDLES OF FANTASTIC HEROES".

I denne konkurransen vil gåter bli spurt av eventyrkarakterer. Tenk deg: et kjent eventyr, men handlingen vil gjenfortelle en av eventyrfigurene. Din oppgave: å gjette navnet på historien og helten på hvis vegne historien blir fortalt.

1 eventyr.

”Jeg bestemte meg for å bare reise rundt i verden og visste ikke at alt skulle bli slik. Jeg trodde at alle er like snille som bestemor og bestefar. Men det viste seg at ondskap, grusom og listig lever i denne verden ... "
(Kolobok; "Kolobok".)

2 eventyr.

“Vel, denne musen har en hale! Det kan ikke sammenlignes med hverken bestefars knyttneve eller bestemors knyttneve. Og denne musen måtte løpe ut i det mest upassende øyeblikket. Nå ville alle beundre meg. Jeg ville ligge på det mest fremtredende stedet ... "

(Egg; "Ryaba Chicken".)

3 eventyr.
“Det er veldig skadelig for meg å være i vannet så mye. Takk til denne nysgjerrige og slemme gutten. Hvis det ikke var for ham og skilpadden, hvor lenge hadde jeg ligget i bunnen? "
(Den gylne nøkkelen; eventyrene til Pinocchio.)

4 fortelling.
“Jeg overlevde bare takket være denne lille skjøre jenta. Hun holdt meg varm, matet og vannet. Så fantastisk det er å leve! Kos deg med sol, vind, varme! "
(Svelg; "Tommel".)

5 eventyr.
“Da jeg kom til byen med små dverger, følte jeg meg som en enorm gigant. Takket være dem har jeg blitt voksen. "

(Gullivers eventyr).

6 eventyr

“Jeg flyr på en kanonkule og trekker meg ut av sumpen. Jeg elsker eventyr og risikerer ofte livet mitt. "

(Boron Munchausens eventyr. "

6. KONKURRANSE "Kryptert eventyr".

Vilkårene for denne konkurransen er veldig enkle: det settes et uttrykk der hvert ord er "invertert" med motsatt betydning. Du må gjette denne setningen. For eksempel: "God morgen, gamle mennesker!" - dette er "God natt, barn!".
1. Kikimora under en vannmelon.

Prinsesse på erten.
2. Hund i votter.

Puss in Boots.
3. Rubiks kube.

Kolobok.
4. Dumt vasily.

Vasilisa den vise.
5. Grønn sko.

Rødhette.
6. Rusten lås.

Golden Key.
7. Grå busk.

The Scarlet Flower.
8. Den avdøde tykke mannen.

Koschei the Deathless.

9 magre stikkontakter

Tre smågris.

10. Barbeint.

Askepott.

11. Fleretasjes bygning med forskjellige beboere.

Vott

12. Miracle Yudo fiskehval.

Gullfisk.



7. KONKURRANSE AV VIFTER "OPPMERKENDE LESER".

Lead 1: Mens våre deltakere forbereder seg på å gå på scenen for den endelige dommen fra juryen, vil vi invitere hotellene til scenen, en representant fra skvadronen. Nå skal vi holde en fankonkurranse. Juryen evaluerer også denne konkurransen.

Ett barn fra skvadronen dukker opp på scenen

Lead 2:
1. Hvem var sønnen til den gamle tinnskjeen?
(Tinnsoldat.)
2. I hvilket eventyr finner helten lykke ved hjelp av hunder?
("Flint".)
3. En dristig Novgorod-kjøpmann som besøkte sjøkongen.
(Sadko.)
4. En beboer i hytta på kyllingben.
(Baba Yaga.)
5. En gutt med ishjerte?
(Kai.)
6. Navnet på den gamle kvinnens kjæledyr Shapoklyak.
(Lariska.)
7. Shorty i en blå hatt.
(Vet ikke.)
8. Eared venn av krokodillen.
(Cheburashka.)
9. "Fly" Baba Yaga.
(Mørtel.)
10. Emelyas favorittsted i huset.
(Stekeovn.)

11. Prinsesse med pil.

(Prinsesse frosk).

12. Jente født på en blomst.

(Thumbelina).

Ledelse 1: Takk til alle troppene for at du deltok på vår reise gjennom eventyr. Vi husket eventyr med deg. Selv var historiens helter. Dette avslutter konkurransene våre.

Ledende 2 : Vi vil be vår fremtredende jury om å oppsummere resultatene. Og mens juryen teller ballene og signerer sertifikatene, vil vi se et annet eventyr utarbeidet av våre rådgivere.

Et eventyr om en jente født på en blomst. Møt våre rådgivere med et eventyr - Thumbelina

Tale av rådgivere (en fortelling på en ny måte - Thumbelina).

Ledelse 1: Juryen vår er klar til å oppsummere resultatene av alle konkurranser og kåre vinnerne.

Oppsummering og givende.

En sang om eventyr lyder

PROTOKOLL

Konkurranse "Eventyr blant oss"hilsener

PROTOKOLL

1-7 konkurranse

BE OM

2017

Vennligst oppgi følgende materiale for registrering av arrangementet ____________:

Slipp L.N. Ganich Methodist

Godkjent av læreren (rådgiveren)

Søknad om deltakelse i konkurranseprogrammet

"I VERDEN FRA SAGER"

Fortellingens tittel _____________________________________________________________

Løsrivelse: _____________

deltakerne

_____________________________

Leder, lærer

Nominasjoner

    "Den beste gjengivelsen av et eventyr" (teatralisering).

    "Best Musical Tale" (musikal).

    "Fairy Land" (for vennskap og enhet i laget).

    "Eventyr - gjennom barnas øyne" (for originalitet).

    "Kreativ fortelling" (en fortelling på en ny måte).

    Bedtime Stories (et eventyr for små barn).

"I eventyrverdenen"

Lærer... God ettermiddag, kjære gutter! I dag skal vi ta en reise inn i eventyrverdenen. Du vil huske favoritteventyrene dine, delta i morsomme konkurranser. Mange eventyr er fylt med alle slags mirakler. Enten gjør en ond trollmann en vakker prinsesse til en frosk, så stjeler gjessvaner en bror fra en søster, så en slem Ivanushka, etter å ha drukket litt vann fra en hov, blir til et barn, så belønner et epletre jenta med sølv og gull epler, så hjelper en ku-ku jenta ... (Musikk lyder)

Vi vil vokse opp, vi vil bli forskjellige,
Og kanskje blant bekymringer
Vi vil slutte å tro på et eventyr
Men eventyret kommer til oss igjen!
Og vi vil møte henne med et smil:
La ham bo hos oss igjen!
Og dette eventyret til barna våre.
Vi vil fortelle deg igjen om en god time.

(Storyteller kommer ut)
Forteller:
Jeg skynder meg å hilse på deg,
Mine morsomme venner!
Vi er samlet i hallen i dag!
Snarere ikke i hallen, men i skogen.
Har du ikke sett en ulv?
Eller kanskje du møtte en rev?
Alt dette er et ordtak, ikke et eventyr,
Tross alt vil historien være foran.
Men det er lite tid igjen.
Er du klar til å gå med meg? (Barn svarer "ja")

Lærer Åpne gardinen - sløret
Og foran oss et øyeblikk
Spre grenene til en fantastisk skog
Vi forsinker litt spenning,
La oss gå inn i eventyrenes og mirakelens verden. (Sangen "Eventyr vandrer verden" fremføres)

Forteller Mirakler venter oss i dette rommet i dag.
Hører du? Her kommer snille stemmehistorier til liv.

(Fortelleren kommer ut og holder en kiste i hendene.)

Forteller
God ettermiddag og god kveld!
Jeg er en morsom historieforteller.
Jeg kom til deg fra eventyr
Jeg fant veien selv!
Og om hva som vil skje videre,
Jeg kjenner meg ikke engang.
Jeg kjenner bare hver skog
Full av fantastiske underverk.
I klasserom, på skolen din
Det blir flere mirakler!

Forteller. Hva er i hendene dine, historieforteller?

Forteller... Kisten er magisk, men jeg kan bare ikke åpne den. Vent, vent, hva er dette brevet her? (Åpner og leser)
"... Du åpner kisten når alle kommer,
Hvem er de? Ring dem her
Dine venner vil hjelpe oss ”.

Forteller. Det er mange fantastiske eventyr i verden, men blant dem er det de mest elskede og kjære. Jeg vil lese gåter - par, og du vil be svaret på hvert spørsmål.

1. Han er snillere mot alle i verden,
Han helbreder syke dyr,
Og en dag en flodhest
Han trakk den ut av sumpen.
Han er berømt, berømt
Dette er legen ... (Aibolit, lysbilde).
2. Ukjent for mange i lang tid,
Han ble enhver venn.
Et interessant eventyr for alle
Løkgutten er kjent.
Veldig enkelt og kort
Det heter ... (Cipollino, lysbilde).
3. Bestemor elsket jenta veldig godt
Jeg ga henne en rød hatt
Jenta glemte navnet hennes.
Gjett hva hun het? (Rødhette.)

(Rødhette kommer ut, danser)

Rødhette
Hei, jeg kom hit
Jeg er her for ferien, venner!
Men fortell meg først
Er jeg sen ennå?
Rødhette meg
Han ringer gutta.
Mens jeg gikk gjennom skogen
Ulven spiste meg nesten.

4. Ro deg ned, ro deg, ond trollkvinne,
Ikke tankene dine håp,
I skogen møtte syv dverger -
Våre vil bli frelst ... (Snøhvit).

(Snøhvit kommer ut, danser)

Snøhvit... Å hallo kjæresten min
Hvordan lever den gamle damen din?
At du ikke er deg selv?
Har noen skremt deg?

Rødhette
Ja, mens du går gjennom skogen,
Den grå ulven innhentet meg
Han snek seg nær meg
Har du møtt ham?

Snøhvit
Nei, nisser er venner
De førte meg gjennom skogen
Hvorfor, jeg, snøhvit,
La oss bli kjent, venner!

5. Han elsker alle uten tvil,
Hvem ville ikke komme til ham.
Har du gjettet? Dette er Gena, dette er Gena ... (Krokodille, lysbilde).

6. Og vasket på stemoren min,
Og sorterte erter
Om natten ved stearinlys.
Jeg sov ved komfyren.
Bra som solen.
Hvem er dette? (Askepott.)

(Askepott kommer ut, danser)

Askepott
Å, jenter, problemer.
Skjul deg heller enn meg!

Rødhette
Hva skjedde, hva er det
Ulven fulgte deg?

Askepott
Gikk ulven? Tull!
Stemoren min skjeller på meg.
Trøbbel snakker til meg
Han slår meg med en stor kost.
Alt er ikke nok for henne, alt er ikke nok for henne,
Og hun lot meg ikke dra på ferien,
Jeg ryddet alt i huset
Og gikk gjennom ertene.

7. Hun visste hvordan hun skulle jobbe vakkert og behendig,
Hun viste dyktighet i enhver bedrift.
Svanhvit i en dansesvømming,
Hvem var denne håndverkskvinnen? (Vasilisa den vise, lysbilde)

8. Han er både blid og ikke ondskapsfull
Denne søte freak.
Med ham er eieren, gutten Robin,
Og en venn - Grisunge.
For ham er en tur en ferie
Og honning har en spesiell duft.
Denne plysjprankeren
Teddybjørn ... (Winnie the Pooh, lysbilde)

9. Jeg skal fortelle deg hva, venner!
Jeg var en frosk.
Hvis ikke for Ivan - en tosk,
Jeg ville være som en frosk. (Prinsesse frosk, lysbilde)

10. Hun er lett, som en tau,
Den vil gå langs en tynn streng.
Hun bodde i en blomst en gang.
Hun heter ... (Thumbelina).

(Thumbelina kommer ut, danser)

Tommeløya Og skjebnen min var -
Gift deg med en føflekk.
Å leve evig under jorden
Og vær venner med snegler.
Hvor bra det er
Det er så lyst i hallen vår.
Til deg, vennene mine
Takk for at dere kom.

11. Han er en venn av dyr og barn,
Han er et levende vesen
Men slik i denne verden
Det er ikke flere.
Fordi han ikke er en fugl
Ikke en tigerunge, ikke en tit,
Ikke en kattunge, ikke en valp,
Ikke en ulveunge, ikke en gresshoppe.
Men filmet for en film
Og kjent for alle lenge
Dette søte lille ansiktet
Og det heter ... (Cheburashka, lysbilde).
(Fortelleren åpner brystet. Hun tar ut meldingen og leser den.)

Forteller
"La oss ha det gøy sammen,
La oss synge og danse -
Å finne deg i et eventyr
Du må ringe meg! " Gutter, har du gjettet hvem dette handler om?

Gutta svarer:"Ja, om en fe"

Selvfølgelig - det er en fe. La oss ringe henne.

Dans "Little Fairy" fremføres

Baba Yaga flyr inn på en kost (lysbilde)

Baba Yaga. Vokt dere! Spre! Heldig, stopp!
For en gjeng du har
På en upassende vintertid?
Hvor har du sett meg
Startet du moroa her?
Nok, dekk vennene dine,
Hei, urent, her!

Forteller. Baba Yaga, hvorfor vil du avslutte ferien? Ungene våre vil ha det gøy!

Baba Yaga... Hva er det for meg? Jeg snur det jeg vil!

Forteller. Gutta og jeg ringte eventyret. Hvor gjør du henne? Vi kan ikke reise gjennom eventyr uten henne.

Baba Yaga. Og du svarer på spørsmålene mine, så vil jeg fortelle deg hvor feen din er. Bestem hvilke eventyr skriftstedene er hentet fra.

1. Og elskerinnen hennes hadde tre døtre. Den eldre ble kalt enøyet, den midterste var toøyet, og det mindre var Trig-eye. ("Khavroshechka")
2. Jenta la seg på den største sengen, men den var fast og ubehagelig. ("Three Bears")
3. En gammel mann bodde sammen med en gammel kvinne ved det veldig blå havet. De bodde i en falleferdig dugout i nøyaktig tretti år og tre år. ("Fortellingen om fiskeren og fisken")
4. Nålekvinnen begynte å piske opp snøen, slik at den gamle mannen kunne sove mykere, men i mellomtiden ble hendene til den stakkars kvinnens benformede og fingrene ble hvite. ("Moroz Ivanovich")

Baba Yaga
Jeg så feen din
På Koshcheis palass.
Jeg kan erstatte den med deg,
Jeg vil forandre meg i ansiktet nå. (Han tar ut pulver og pulver.)
Jeg er et fantastisk element
Jeg har et dokument
Jeg flyr på kosta mi
Og jeg skremmer barna.

Forteller
Hva er du, bestemor Yaga,
Barn får ikke være forferdelig
Vi må hjelpe feen.
Kan vi sende deg?
(Han vender seg til Baba Yaga.)

Baba Yaga
Jeg tenker ikke engang på det.
Gi meg kosta mi. Selv om ... jeg er glad for å hjelpe deg i trøbbel,
Men jeg forventer en belønning fra deg.

Forteller
Bestemor, ikke vent på tiden
Og fly etter eventyret.

Baba Yaga
Her er skamløs, her er frekk!
Hvor så du bestemoren?
Jeg er yngre enn dere alle sammen.
Jeg er to hundre om middagen.
Gore deg med deprive
Gå tilbake og ikke bry deg. (Sitter på en kost og løper etter eventyret.)

Lærer
Du kan ikke drepe ondskap, men du må bekjempe det,
Det onde er sjelens latskap.
Måtte alle om morgenen
Så snart han våkner
Han vil skynde seg å gjøre godt.

Forteller. Mens Baba Yaga gjør en god gjerning og ser etter en fe, foreslår jeg at du husker eventyrene du leser. Jeg vil vise deg de tingene jeg har funnet, og du tenker og svarer hvem det er og til hvem det tilhører, hvem er forfatteren av fortellingen. Den som løfter hånden først og svarer riktig, vil motta en premie.

a) Leketelefon. (K. Chukovsky "telefon")
b) Katt og støvler. (Ch. Perrault "Puss in Boots".)
c) En kurv med paier. (Fortellingen "Masha and the Bear".)
d) Speil og eple. (A. Pushkin "Fortellingen om den døde prinsessen".)

Gå inn i Baba Yaga og Fairy.

Baba Yaga
For varmen, for snøstormen,
Alle skjeller på meg, hag,
Og det er ikke mer skade i meg
Enn tusenfryd på enga.
Ungene er lei av å vente?
Ta det. Her er hun.

Fe
Å, hvor mange barn -
Og jenter og gutter!
Den onde Koschey bar meg bort -
Jeg var redd til tårer.
Jeg ønsket å ordne en ball som,
Men nå er jeg fri!
Alene og alene
Alle heltene våre sovner
På sidene i bøkene deres.
La oss ringe dem snart!
Hvorfor skulle de lide av kjedsomhet!
Alle helter elsker arbeid!
Venner til deg, og kort i hånden,
La heltene komme til liv!

(Eventyrkarakterer kommer ut og utfører ditties.)

1 Jeg er en tannete grå ulv
Jeg klikker og klikker med fangs
Om vinteren er jeg helt sulten.
Ikke vær redd, ikke spis noen.

2. Jeg er blandet med rømme,
Jeg er kjølt ved vinduet.
Rund side, rød side
Bunen rullet.

3. Sly juks,
Rødhåret,
Fluffy tail - skjønnhet
Og jeg heter Lisa.

4. Langørede ulykker
Jeg er vant til å gå til hagen,
Og han begynte å hoppe i sengene,
Trampet hele kålen.

5. Som Baba, Yaga
Det ene benet mangler
Men det er en fantastisk
Luftfartøy.

6. Jeg er munter Pinocchio,
Nesen min er skarp
Nesen min er lang
Og i dag på denne timen
Jeg synger sanger for deg.

7. En veldig rampete gammel kvinne,
Alt er dårlig for henne, alt er galt.
Like irriterende som en flue ...
Hvem er hun?

Barn: Shapoklyak!
(Gammel kvinne Shapoklyak dukker opp, danser)

Shapoklyak Jeg er en gammel kvinne hvor som helst:
Og smart og ung.
Med meg rotten min
Ved navn Lariska!

Spørsmål: 1. en skurk som venter på barn i Afrika? (Barmaley)
2.Et hus som ikke tålte leietakerne? (Teremok)
3. Favorittrett til Enikov-Benikov? (Vareniki)
4. fabelaktig vaskemaskin? (Trau)
5. Guttespesialist i dyrking av trær med gyldne blader. (Pinocchio)
6. En utakknemlig lytter til sanger? (Fox fra eventyret "Kolobok")
7.Cave Lockpick-Spell? (Sim-Sim)
8 materiale som pappa Carlo opprettet en sønn av? (Logg)
9 En eventyrhelt spreng av latter? (Bubble)
10. symbolet på familien som Pinocchio gjennomboret med nesen? (Ildsted)
11. Syv ønsker på ett ben? (Syvblomstret blomst)
12. fabelaktig veterinær? (Aibolit)

(Barn som svarer riktig mottar premier)

Forteller
Det er mange eventyr i verden
Trist og morsom.
Og leve i verden
Vi kan ikke leve uten dem.
Den unge vennen min!
Ta med deg på veien
Din favoritt fantastiske venner.
I den elskede timen vil de hjelpe deg
Finn en drøm og gjør livet lysere.

Fe. La eventyrens helter gi oss varme.
Må det gode overvinne det onde for alltid.

Lærer. Her er avskjedsøyeblikket
Talen min vil være kort;
Jeg sier deg: “Farvel!
Inntil et nytt nytt møte! "

Alle heltene bøyer seg.

Det er mange eventyr i verden.

Forteller 1

Eventyret har en ren sjel.

Som en skogbekk.

Hun kommer sakte

I den kule timen om natten.

Forteller 2

Innfødte mennesker er dens skaper,

Folk-lur, folkelig-

Jeg setter drømmen i den,

Som gull i en boks.

Hallo gutter, kjenner du igjen oss?

Forteller 1

Vi er historiefortellere som kom til deg fra eventyr. Gutter, elsker du dem?

Så du vet mange interessante ting, vil du besøke en av dem i dag?

Forteller 2

Men for å komme dit, svar på spørsmålene.

Forteller 1

Hvem kan fortelle hvordan eventyr begynner?

Forteller 2

Det er magiske ord i hvert eventyr. Husker du dem? (Oppgaver)

Forteller 1

Vel gjort, vi taklet oppgavene. Og nå er det tid for et eventyr.

Baba Yaga Forest.

Å, det er kjedelig for en gammel kvinne å bo i villmarken. Tolya var tilfelle før. Jeg kjedet meg aldri. Det var en hytte på det travleste stedet, ingen gikk forbi den ubemerket.

Baba Yaga fra enga.

Hallo søster. Husker du hvordan det var? Enten vil Ivan Tsarevich se inn, så vil Slangen-Gorynych bære vakkert med seg, og det vil helt sikkert være noen våghals, han vil gå for å lete etter henne og vende seg til oss.

Baba Yaga Forest.

Du forteller sannheten, søster. Hva nå? Alle stier-stier til oss er tilgrodd, det er ingen levende sjel. Selv katten min, Vasily, har forsvunnet et sted. Det er så kjedelig alene at jeg vil synge.

(Syng "Babki-Yozhki)

Baba Yaga Forest.

Åh, og jeg var andpusten, gammel, alt i halsen var tørr. Hvor skal jeg drikke vann?

Å, du skremte oss, djevelen!

Leshy

Yagi, kjære, jeg trodde aldri å se deg her.

Baba Yaga fra enga.

Goblin, har du noe å drikke, ellers vil du virkelig drikke.

Leshy

Jeg har et slags fartøy, nå skal jeg se i vesken min.

Baba Yaga Forest.

For et merkelig fartøy. Jeg har aldri sett dette i mitt liv. Hvor fikk du det?

Baba Yaga fra enga.

Kom igjen, åpne den raskere.

Leshy

Vakt! Redd deg selv som kan!

Baba Yaga fra enga.

Åh, mumier, for en skrekk!

Jin Hasan

Jeg heter Hasan-Abdurahman,

Jin Asan

En kamelvogn går i sanden

Hvite sanddyner ligger i ørkenen,

Jeg heter Asan-Abdurahman,

Jeg er sønn av ærverdige Khattab.

Baba Yaga Forest.

Hvem er du?

Leshy

Hvor kom du fra?

Jin Hasan

Jeg er Hasan-Abdurahman-ibn-Khattab-Jin fra fartøyet.

Jin Asan

Og jeg er Asan-Abdurahman-ibn-Khattab. Men dette er meg Jin fra fartøyet.

Leshy

Vent vent. Ikke kjemp. Er dere begge gins fra fartøyet? Så dere er brødre.

Jin Hasan

Bror, hvor lenge har jeg ikke sett deg. Hei kjære.

Jin Asan

Hei bror, for en glede, vi er sammen igjen! Hvem er du, våre frelser?

Baba Yaga Forest.

Jeg er Baba Yaga-ibn Lesnaya.

Baba Yaga fra enga.

Jeg er Baba Yaga-ibn fra ryddingen.

Leshy

Jeg er Leshy-ibn Bolotny.

Kikimora dukker opp

Hva er i veien? Hvem er de?

Leshy

Ja, Hottabychi.

Kikimora

Små bønder, da! Hyggelig å møte deg, Kikimora-ibn-vakker.

Baba Yaga fra enga.

Så du sier at vi er dine frelser? Det er bra.

Leshy

De sier Gins kan gjøre hva som helst.

Jin Hasan

De forteller sannheten.

Jin Asan

De forteller sannheten.

Baba Yaga Forest.

Oppfyll deretter våre ønsker. Mitt første ønske høres ut som dette: Jeg vil se mange små, velmatte, smakfulle barn her.

Kikimora

Og pen

Jin Hasan

Jin Asan

Jeg adlyder og adlyder. Faen-tibidoh-toh-toh.

Leshy

Å, barn! Jenter og gutter! Vi skal nå leke med deg, ha det gøy og boltre deg.

Baba Yaga fra enga.

For en glede! Og lunsj og middag, og til og med, frokosten i seg selv gitt.

Baba Yaga Forest.

Nå skal vi tenne ovnen, sette kjelen med vann ...

Kikimora

Og la oss spise lunsj

Leshy

Vent, vi kan ikke spise så mye. Vi hadde god appetitt i ungdommen. La oss velge noen barn for oss selv. Hvem begynner vi med?

Jin Asan

Og den som taper, start med det.

Jin Hasan

Hvor er historiefortellerne?

Fortellere

(Goose-goose game)

Jin Hasan

Våre frelser, vil det være andre ønsker?

Leshy

Vil være, vil være! La barna danse for oss nå.

Jin Asan

Det er like enkelt som å beskjære pærer!

Jeg adlyder og adlyder. Faen-tibidoh-toh-toh.

Dans av barn med helter

Baba Yaga fra enga.

Å, drept!

Baba Yaga Forest.

Hvordan du moret oss! Kanskje vi skal riste i gamle dager, arrangere tester for barna!

Leshy

Kanskje jeg gir deg en vanskeligere oppgave. Vi har alle slags ting som du kan finne nyttige i eventyr. Bare problemer for det de glemte.

Baba Yaga fra enga.

La barna gjette.

Fortellere gjennomfører et spill

Baba Yaga Forest.

Og de taklet denne oppgaven. Bra gjort.

Baba Yaga fra enga.

Vel, ingenting, i henhold til fantastiske lover, har vi ett ønske igjen.

Baba Yaga Forest.

Ja, vi elsker å danse, la barna prøve å gjenta bevegelsene etter oss.

Leshy

Alle tre oppgavene ble fullført. Noe er ikke bra for meg.

Kikimora

Jeg begynner å bli gammel! jeg vil ikke

Baba Yaga fra enga.

Kanskje det virkelig er en god gjerning å gjøre, ikke spise dem?

Baba Yaga Forest.

Spiser dere eller ikke? Og hvorfor? Ok, Gins, gi et ønske til. Gjør oss alle mette nå!

Kikimora

Og jeg er en skjønnhet for alltid

Jin Asan

Jeg adlyder og adlyder. Faen-tibidoh-toh-toh.

Jin Hasan

Jeg adlyder og adlyder. Faen-tibidoh-toh-toh.

Alle heltene, som holder magen, går

Forteller 1

Kjære gutter, eventyret vårt er avsluttet.

Forteller 2

Og vi må bare si farvel

Vi anbefaler å lese

Opp